| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 学习了《观潮》这一课,请你先在脑海中想象钱塘江大潮的画面,再想一想,有哪些诗句也描述了这样汹涌澎湃的场景,选择一两句写一写。 |
| 1、 | 反义词。 躲避----______ 凶猛---______ 庞大----______ |
| 2、 | 给划线字选择正确的读音。 处于______ A.chǔ B.chù 差异______ A.chā B.chà 比较______ A.jiǎo B.jiào 特殊______ A.chū B.shū |
| 3、 | 根据课文内容填一填,再回答问题。 巨人 变成了四季的风和飘动的云;他 化作了隆隆的雷声;他的 变成了太阳;他的 变成了月亮;他的 变成了辽阔的大地;他的 变成大地的四极和五方的名山;他的 变成了奔流不息的江河;他的 变成了茂盛的花草树木;他的 变成了滋润万物的雨露…… ( 1 )把课文补充完整。巨人________变成了四季的风和飘动的云;他________化作了隆隆的雷声;他的________变成了太阳;他的________变成了月亮;他的________变成了辽阔的大地;他的________变成大地的四极和五方的名山;他的________变成了奔流不息的江河;他的________变成了茂盛的花草树木;他的________变成了滋润万物的雨露…… ( 2 )仿照给出的例文,续写一句话。( 3 )怀着感恩的心,你想对盘古说什么? |
| 4、 | 将下面的词语补充完整。 ______炯炯 ______欲试 ______挺胸 肌肉______ ______魁梧 久经______ |
| 1、 | 想一想,连一连。 《王戎不取道旁李》 《西门豹治邺》 《纪昌学射》 《扁鹊治病》 |
送元二使安西
【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
( 1 )词语解释。朝雨:________ 浥:________ 故人:________
( 2 )诗歌的前两句两句用________、________点明离别的时间是________,离别的地点是________,作者短短两句就把平常景物点染的风景如画了。最棒的护旗手
①这是一所特殊教育学校,也叫聋哑学校,一所专门教育聋哑孩子的学校。校长每星期一都要领着教师和学生们升国旗,风雨无阻。对于升国旗,聋哑学生都表现出极大的热情和真诚,每次都抢着对领着他们升国旗的校长打手语哇哇喊叫,想当护旗手。谁被选中,就会哇哇喊叫一番,虽然声音含混不清,喜悦之情却是显而易见的。因此,每次升国旗,校长都尽量让没有做过护旗手的学生来当护旗手。
②聋哑孩子毕业时大都十六七岁,近乎成年人了。因此每当临近学生毕业时,校长都要安排一桌酒宴来为他们送行。今年也不例外。校长叫食堂做了两桌好菜,让学生们尽情地吃喝,然后告别他们生活学习了好几年的学校。告别宴进行得差不多时,发现少了四名学生。那四名学生刚刚还在的,校长连忙起身出去寻找。
③出了食堂,便看到那四名学生站在操场上,手里扯着一条床单,有些粉红的床单,一人扯着一个角。面向远处的旗杆,一歪一斜又极为认真地正步走去……
④校长忽然记起这即将离校的四名学生从来都没有做过护旗手。校长不是偏心,而是这四名学生除了聋和哑外,腿都有残疾,走路一瘸一拐的,如果他们做护旗手抬着国旗走在全校师生的面前,怕会遭到师生们的嘲笑。他们的样子不会是威风,只会是滑稽,就像他们现在这样,鸭子似的一歪一斜地走着,因为想走好,却摇晃得更加厉害。
⑤校长走过去,想让他们回去接着吃饭。走到跟前,校长突然看到了他们眼中的泪水,手中的床单扯得紧紧的……校长鼻子一酸,眼中瞬间充满了泪水,转身跑向教室。不一会儿,全校的师生都站在了操场上。四名扯着床单的学生手中换上了鲜艳的红旗,在体育老师的指挥下,正步走向旗杆……
⑥红旗升起来的时候,四名护旗手看到了校长领着全校师生向他们打出了令他们激动不已的手语:你们是最棒的护旗手。
( 1 )认真阅读短文,在横线上填写合适的内容。起因(①):聋哑学校的孩子抢着当升国旗的护旗手,校长尽量照顾到每个孩子。
经过(②~④):________
结果(⑤⑥):________
( 2 )第③段描写了四名聋哑而且腿有残疾的学生认真练习当护旗手的情景,通过对孩子们的________描写,表达了孩子们________的心情以及对升旗这件事的________。