| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读古诗《元日》，根据意思写诗句。 在爆竹声中人们迎来了除旧布新的元日，春风开始把温暖吹进屋舍院落之中。 ______ |
| 1、 | 给划线的字选择正确的解释。 足：A．脚 B．满，充分，量 C．值得 架子十足______ 微不足道______ 画蛇添足______ |
| 2、 | 读课文《说勤奋》，补充词语 滚______ ______熟 ______不______馁 ______ ______起舞 |
| 3、 | 写出下列词语的近义词。 温暖——______ 丰满——______ 愉快——______ 靠近——______ 兴奋——______ 按照——______ |
| 4、 | 给划线字选择正确的生字、读音 从此，徐悲鸿更加奋发（努 怒）______力。他像一匹（pī pǐ）______不知pí juàn______的（俊 骏）______马，日夜bēn chí______，yǒng wǎng zhí qián______。 |
| 1、 | 连一连，读一读。 幸福的 大火 一阵 深沟 熊熊的 云霞 一场 窟窿 五彩的 碎石 一道 雷声 零星的 生活 一个 雨 |
送元二使安西
[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
( 1 )解释下列词语。①使：________ ②浥：________ ③客舍：________
“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。
( 1 )根据意思在短文中找词语。①形容声音有力，响亮而有节奏。________
②大声叫好。________
( 2 )联系上下文理解句子。①“有志者当效周生啊！”的意思是________。
②“为中华之崛起而读书！”中“崛起”的意思是振兴，这句话的意思是________。
( 3 )周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的少年？如果把学校想象成动物园，把老师或同学想象成其中的动物，是不是特别有趣呢？请你以“学校是个动物园”为题写一篇作文，注意找准人物和动物之间的相似之处，写出人物的特点。（不少于400字）
