| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《题西林壁》 ______ ______， ______。 ______， ______。 |
| 1、 | 选词填空。 仍然 居然 果然 ( 1 )我真没有想到他________会做出这样的事情来。( 2 )听了椰子树伯伯的话，蒲公英________不放心，脑海里一直想着这个问题。 ( 3 )椰子树伯伯说蒲公英会开花的，第二天蒲公英________开花了。 |
| 2、 | 在横线上填上表示数字的词，补全诗句。 ①故人西辞黄鹤楼，烟花______月下扬州。 ②飞流直下______尺，疑是银河落______天。 ③朝辞白帝彩云间，______里江陵______日还。 |
| 3、 | 读句子，给加点词语选择合适的解释。（填序号） ( 1 )①指因获得荣誉或受到赞扬，脸上有光彩。 ②露面。 小华在校园歌曲大奖赛上拿了头奖，真给我们班露脸了。________ 我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露脸 ， 没想到也这么难。________ ( 2 )①因受委屈而烦闷。 ②无能，怯儒。为了这件事，你可没少受窝囊气。________ 扮演哥哥的小朋友说我这只老虎太窝囊 ， 连豁虎跳也不会。________ |
| 4、 | 给划线的字选择读音。 天气闷（A．mèn B．mēn）热______ 闷闷（A．mèn B．mēn）不乐______ 狂风怒号（A．háo B．hào）______ 吹响号（A．háo B．hào）角______ 一层薄（A．báo B．bó）雾______ 又薄（A．báo B．bó）______ |
| 1、 | 读一读，连一连。 隆隆的 花草树木 嫦娥 尝百草 茂盛的 大地 大禹 闹海 辽阔的 江河 哪吒 奔月 奔流不息的 雷声 神农 治水 |
阅读《峨眉山月歌》回答：
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝洲。
( 1 )这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？( 2 )第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？阅读短文，回答问题。
长春花
“六一”是我们少年儿童的节目。节目前夕，同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的，是一盆长春花。
那是我生日的时候，五叔叔来祝贺，并送给我一株花苗。爸爸告诉我：“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。”
有一天_____天晚了_____爸爸下班回来边脱外衣_____边问我_____小明_____给长春花浇水了吗_____哎呀_____我回家_____玩都来不及_____怎么会老记着给花浇水呢_____我回爸爸的话_____爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。
一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢！
从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识，精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。
不久，长春花开了，开得多美啊！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像霞……在它开放的日子里，我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远，淡淡的清香。
现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又有清香的时候，我是多么高兴呀！
“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。
( 1 )在第三自然段的空白处加上标点符号。有一天________天晚了________爸爸下班回来边脱外衣________边问我________小明________给长春花浇水了吗________哎呀________我回家________玩都来不及________怎么会老记着给花浇水呢________我回爸爸的话________
( 2 )写出下列词语的近义词。似乎-________ 疏忽-________
赞美-________ 祝贺-________
( 3 )第六自然段从________和________两个方面描写了长春花。你在成长道路上有没有做错了事而不敢当面认错？今天借这次机会写一封信向对方道歉，要写清楚事情的起因、经过和结果，以及你的心情和感受。态度要诚恳，语句要通顺，书写要工整。注意书信格式，不要出现真实姓名。
