| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )好问则裕，________ ( 2 )________，审问之，________，明辨之，________。 ( 3 )智能之士，________，________。 ( 4 )________，孰能无惑？ |
| 1、 | 选择正确读音。 雹______
凑______
禁______
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| 2、 | 比一比，再组词。 寒______ 秦______ 征______ 词______ 塞______ 泰______ 证______ 饲______ 沈______ 肃______ 晰______ 振______ 沉______ 啸______ 析______ 震______ | ||||||
| 3、 | 把下面的词语补充完整。 风______浪______ 齐______并______ ______江面 ______崩______裂 | ||||||
| 4、 | 根据下列字的不同意思组词。 倾：①歪；斜______ ②倒塌______ 临：①来到；到达______ ②照着字画模仿______ |
| 1、 | 我能把下面的词语用线恰当地连接起来。 敏锐的 灵巧地 研究 改变 猎物 反复地 眼睛 得到 方向 |
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
( 1 )这两句诗的意思是随着________的变化，人们看到的庐山景色也各不相同，这表现了庐山________的特点。一只窝囊的大老虎（节选）
我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示（ ）向前爬（ ）再向前爬（ ）快站起来（ ）你没看见他们吗（ ）向他们扑过去（ ）唉（ ）你怎么不叫哇（ ）嗓门要大（ ）别忘了你不是猫（ ）你是一只老虎（ ）
我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露脸，没想到也这么难。
看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧，我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我，他也只好将就。
终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。
我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。
( 1 )从文中找出下列词语的反义词，写在括横线上。困难——________ 放松——________
糊涂——________ 灵巧——________
( 2 )结合上下文理解词语。窝囊：________
将就：________
( 3 )第________段写的是我表演老虎的过程，运用了________描写和________描写。想想你的家人、朋友、同学他们的性格和那种动物比较像，给他们写上一段，我们一起分享吧！
