2021年滨州市实验学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

一、写一写(分值：10分)

1、	用诗句回答问题。 ( 1 )“不识庐山真面目”的原因是：________。 ( 2 )《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是：________。 ( 3 )《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是：________，________。

二、填空题(分值：20分)

1、	照样子在横线上填上适当的词语。例: 反复研究反复______ 反复______ 反复______ 例: 改变方向改变______ 改变______ 改变______
2、	选择正确的读音。杀______敌(sā shā) 革______命(ɡé ɡě)
3、	选词填空。 ( 1 )优良优秀 ①诚实守信，是中华民族的________传统。 ②他是个________的篮球运动员。 ( 2 )舒服舒适 ①地球清洁一点儿，我们的生活就会________一点儿。 ②春天的风，暖暖的，吹到身上特别________。
4、	给加下划线的字选择正确的读音。 xì jì ( 1 )弟弟特别喜欢《淘气包马小跳》系________列从书。 ( 2 )我帮弟弟系________上了鞋带。

三、连线题(分值：10分)

1、	想一想，连一连。尺有所短谬以千里病从口入驷马难追机不可失时不再来一言既出比下有余差之毫厘寸有所长比上不足祸从口出

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

课外阅读。

凉州词

王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

( 1 )诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是?

( 2 )下列理解不恰当的一项是（）

A: 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。
B: “杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。
C: 诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入情感抒发。
D: 全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。

五、现代文阅读(分值：20分)

阅读理解。

登山人

三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难攀，就退了下来。他说：“我是知难而退。”

第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”也退了下来。

只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了顶峰。

过了几天，三个人又碰面了。

第一个人说。“登上顶峰也不过那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，这是明智的。”

登上顶峰的那个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”

( 1 )联系上下文解释词语。

适可而止：________

披荆斩棘：________

( 2 )在文中找出反映第三个人勇于攀登的词语。
( 3 )本文的中心意思是什么？（）
A: 说明登山的困难。
B: 赞扬不畏艰险，勇于登攀的精神。
C: 说明知难而退，能省力气。登上峰顶也不过那么回事。
D: 赞扬适可而止是明智的。

六、写作题(分值：30分)

作文。

题目：我看见了

提示与要求：先把题目补充完整再进行习作，横线上可以填爱、幸福、大海……围绕所填内容来写。语句通顺，350字左右。

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