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2021年长沙市南大桥小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗《从军行》,书写正确美观,行款整齐。
二、 填空题(分值:20分)
1、

写出下列词语的反义词。

合拢—______ 上升—______ 升高—______ 裂—______ 轻—______ 倒—______

2、读拼音写词语

mèn léi

guān cháo

chàn dòng

tǎn kè

hào hào dàng dàng

______

______

______

______

______

shān bēng dì liè

qí tóu bìng jìn

màn tiān juǎn dì

ruò yǐn ruò xiàn

fēng háo làng hǒu

______

______

______

______

______

3、给下列生字组词。

帝______ 曰______ 溺______

返______ 衔______

4、

读课文《说勤奋》,根据意思写词语。

①指多次列在前面,也泛指成绩优良。 ______

②勤奋能够弥补笨拙。 ______

③形容背诵得非常纯熟、流利。 ______

④一点也没有失去勇气。 ______

⑤篇幅长或内容精深的著作。 ______

三、 连线题(分值:10分)
1、词语搭配,用线连起来。

古老的 波涛 快乐地 冲刷

崭新的 鸽子 不断地 释放

柔嫩的 翅膀 缓慢地 照着

轻灵的 天地 温暖地 划动

澎湃的 森林 小心地 飞舞

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

_________________,_________________。

( 1 )把这首诗补充完整________,________。这首诗的作者是________代诗人________。
( 2 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。
( 3 )所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________,________。
( 4 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )。
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

一会儿,天空出现一匹马,________,________。马是跪着的,像等人骑上它的背,________。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗________,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,________地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

( 1 )把文段补充完整。

①一会儿,天空出现一匹马,________,________。马是跪着的,像等人骑上它的背,________。

②那条狗________,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。

③接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,________地蹲着。

( 2 )文段写了火烧云( )的特点。
A: 颜色多
B: 变化快
C: 飘得高
( 3 )用“________”在文段中画出表示时间短的词语,从这些词语中你体会到________。
( 4 )火烧云都有哪些变化?请你根据文段内容填一填。

火烧云变成了________的________,________的________,________的________。

( 5 )火烧云还会变成什么?它是什么样子的?请你发挥想象写一写。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

俗话说:“赠人玫瑰,手留余香。”你有帮助过别人的经历吗?如果有,是在什么时候,什么情况下帮助他人的?你们之间是怎么说的、怎么做的?写一写吧,把事情的起因、经过、结果写清楚。

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