| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )好问则裕,________ ( 2 )________,审问之,________,明辨之,________。 ( 3 )智能之士,________,________。 ( 4 )________,孰能无惑? |
| 1、 | 比一比,再组词。 益______ 凝______ 愉______ 溢______ 疑______ 偷______ 舔______ 峡______ 绽______ 添______ 颊______ 淀______ | ||||||||||||
| 2、 | 选词填空。 印象 影响 反映 反应 鼓舞 鼓励 ①南泥湾三五九旅战士开荒的感人情景给我留下了终生难忘的______。 ②林森打了预防针以后,头有点儿痛,这种______是正常的。 ③他爱好音乐是受了一位老师的______。 ④在雷锋精神的______下,我们班的同学做了不少好事。 ⑤老师经常______我们要刻苦学习。 ⑥你的意见很好,我已经向老师______了。 | ||||||||||||
| 3、 | 看拼音写词语
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| 4、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )这篇课文写的是周恩来________时代的一件事,他耳闻目睹了________的事情,立下“________”的志向,由此可以看出周恩来是一个________的人。 ( 2 )课文讲了哪三件事?请你概括出来。 第一件事:________ 第二件事:________ 第三件事:________ |
| 1、 | 词语搭配。(连线) 舒服的 阳光 住所 光滑 倾斜的 地方 工具 优良 温和的 住宅 墙壁 简单 粗糙的 隧道 排水 简朴 |
登飞来峰
飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
( 1 )对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是()阅读短文,回答问题。
秦兵马俑
去西安秦始皇兵马俑参观时正值雨过天晴,路两旁是一排排郁郁葱葱的杨柳树和白桦树,绿意盎然,暗香浮动,形成一道关中特有的风景。在那乍暖还寒的季节,我们走进了举世闻名的秦始皇兵马俑博物馆,感受了一回发生在这片八百里秦川大地上的一个不老的传说。
兵马俑馆内树木葱茏,环境清幽雅静,建筑凝重古朴,气势不凡。根据导游的安排,我们首先参观被誉为“青铜之冠”的铜车马。在博物馆拾级而下,进入秦俑文物展厅,因为怕光线对文物伤害,厅内很暗,只有通过微弱的灯光才看得清摆设。整个大厅人头攒动,大家正围着两辆二分之一实物大小的铜车马转,惊叹声、快门闪动声不绝于耳。是啊,当两千多年前皇帝的架车再现你的眼前时,除了赞叹,你还能说什么呢?大到车盖、架俑,小到酒壶、箭、弩,乃至车上的纹饰,都纤毫毕现,令人叹为观止。导游说,一号立车上的伞盖支撑暗藏子母连环扣机关,可以根据太阳的方位不同而加以调节伞盖的方位,便于遮阳挡雨;二号安车内可供坐卧,门在车的后部,左右都有车窗,车窗装有挡板,可以从里向外观察,而外面则很难看到车内的情景。整个铜车马由数千个零件构成,不仅有青铜,还有金、银制件,真是古代冶金铸造上的奇迹。有些工艺至今还是属于高尖技术,不知两千多年前的古人是如何完成的。
从博物馆出来,我们又直奔兵马俑展厅去。走进一号大厅,面对着两千多年前的地下军阵,我深深的被震撼了。这是怎样的气势啊,坑内静静的肃立着六千多尊真人大小的陶俑,组成一个车兵混合方阵。前三排是前锋,不穿铠甲,当是敢死队员,左、右、后方各有一排俑背对方阵而立,是为左右翼与后卫,这样布阵可以防止敌人的偷袭。中间则是以战车为主,前后左右环以重装步兵的方阵为主体。车兵与步兵可以相互配合、掩护,具有很强的冲击力和战斗能力。整个军阵气势磅礴,雍容华贵,富丽堂皇,极尽一个帝国的奢华!难怪在窥看秦始皇出巡阵势时,曾经引来了刘邦情不自禁的的羡慕:“大丈夫当如是也”,也引来了项羽不屑一顾的狂傲:“彼可取而代之”。 (欧阳钰玺《秦兵马俑》节选)
( 1 )联系上下文理解词语。震撼:________
窥看:________
不屑一顾:________
( 2 )填空。①这篇文章是一篇________。
②“大丈夫当如是也”的意思是:________
③第二自然段写的是作者参观:________第三自然段写的是作者参观:________
④“感受了一回发生在这片八百里秦川大地上的一个不老的传说。”这句话中“不老的传说”指的是:________
“整个军阵气势磅礴,雍容华贵,富丽堂皇,极尽一个帝国的奢华!”中“帝国”指:________
( 3 )读了这篇文章,你有什么感触?写下来。题目:一件烦心事
提示:最近哪件事让你烦心?这件事是怎么发生的?按着一定的顺序把这件事写清楚。不少于400字。
