| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 你还知道徐志摩的哪些诗，请写一写。 |
| 1、 | 按原文 《巨人的花园》填空。 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天______，夏天______，秋天______，冬天______，村里的孩子都喜欢去那里玩。 “噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗______、______的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！” | ||
| 2、 | 根据意思选择词语。 A．百发百中 B．讳疾忌医 C．病入膏肓 D．防微杜渐 ( 1 )怕人知道有病而不肯医治，比喻掩饰缺点，不愿改正。________( 2 )病到了无法医治的地步，比喻事情严重到了无法挽救的程度。________ ( 3 )每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。________ ( 4 )在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。________ | ||
| 3、 | 选词填空
①小明做广播操，______很优美。（ ） ②柱子上的小狮子，______不一，形象各异，没有哪两只是相同的。（ ） | ||
| 4、 | 知识回顾。 ( 1 )博学之，________，慎思之，________，笃行之。——《礼记》 ( 2 )哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看________，看看________，看看________。（《走月亮》） ( 3 )过了一会儿，响声________，只见东边________的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。（《观潮》） ( 4 )《蝙蝠和雷达》一文告诉我们，蝙蝠是靠________和________配合起来探路的。  ( 5 )《一个豆荚里的五粒豆》中，________陪伴着小女孩，使她恢复了健康，也实现了自己的价值。 |
| 1、 | 友情连接（搭配词语，一定要认真呦！） 宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着 美丽的 枝叶 镇静地 移来 伟大的 钱塘 注意地 看着 茂密的 壮举 很快地 叫着 |
课内阅读。
下雪的早晨
雪下着，下着，没有声音，
雪下着，下着，一刻不停。
洁白的雪，盖满了院子，
洁白的雪，盖满了屋顶，
整个世界多么静，多么静。
看着雪花在飘飞，
我想得很远，很远。
想起夏天的树林，
树林里的早晨，
到处都是露水，
太阳刚刚上升。
一个小孩，赤着脚，
从晨光里走来，
他的脸像一朵鲜花，
他的嘴发出低低的歌声，
他的小手拿着一根竹竿。
他仰起小小的头，
那双发亮的眼睛，
透过浓密的树叶，
在寻找知了的声音……
他的另一只小手，
提了一串绿色的东西——
一根很长的狗尾草，
结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓。
这一切啊，
我都记得很清。
我们很久没有到树林里去了，
那儿早已铺满了落叶，
也不会有什么人影；
但我一直都记着那小孩子，
和他的很轻很轻的歌声。
此刻，他不知在哪间小屋里，
看着不停地飘飞着的雪花，
或许想到树林里去抛雪球，
或许想到湖上去滑冰，
但他决不会知道，
有一个人想着他，
就在这个下雪的早晨。
________的早晨 ________的歌声
________的东西 ________树叶
( 2 )关于这首诗的主旨，有下面三种说法：A．塑造了一个可爱的农家孩子的形象。
B．赞美大自然给孩子们带来了欢乐。
C．诗人的童年是不幸的，他向往童年的欢乐。
你赞成哪种说法？简要说明理由。
( 3 )诗歌开头写雪有什么作用？( 4 )诗中描写那个农家孩子，有写实，也有虚写。请将虚写部分找出来，并说说这样写有什么好处。鲨鱼和救生圈
防御鲨鱼的救生圈和救生衣的研制可得归功于鲨鱼。
大家都知道，“海中霸王”鲨鱼是异常凶残。它经常袭击在水下作业的人和海面上正常行驶的船。为此，科学家一直寻找对付它的办法。又一次，一位好事者把一只饿了好几天的鲨鱼放进了水池里，轮流把涂了不同颜色的板块投入水中，结果每投一次，饥肠辘辘的鲨鱼就猛窜一次，咬住板块不放；惟独见了橙黄色的板块立即调转尾巴逃之夭夭，宁可挨饿也不肯靠近。重复试验了多次，结果都是一样。接着，实验者又用黄色光照射水面，鲨鱼便索性躺在水底“绝食”，一动不动。
根据鲨鱼这一特征，人们想到了将救生圈和救生衣涂成橙黄色。这样，既能吓跑鲨鱼，又能使营救人员易于发现目标，从而保证了人身安全。
( 1 )防御鲨鱼的救生圈和救生衣是根据________研制的。请以《难忘的一件事》为题，把你美好的记忆分享给大家。
要求：①语句通顺，叙事清楚，不写错别字。②字数400字左右。
