| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填描写秋天的古诗，并背熟。 ①采______东篱下，悠然见南山。 ②______花开，十里飘香。 ③停车坐爱______晚，______红于二月花。 ④无边______萧萧下，不尽长江滚滚来。 |
| 1、 | 给下列字加上偏旁，组成一个新字，再组词。 曹______ ______ ______ ______ 付______ ______ ______ ______ |
| 2、 | 按要求完成词语练习。 ( 1 )将下面的四字词语补充完整。 震________聋 响________云________ （风________静） ________无声 ________私语 若________若________ ( 2 )括号里的词语形容非常安静，这类的四字词语还有：________、________、________。( 3 )选择上面的词语填空。 ①海面上________，太阳在天上懒懒地挂着。 ②夜深了，远处的灯光________。 |
| 3、 | 按课文内容填空。 《麻雀》这篇课文叙述了“我”带着______散步时遇到了一只从______掉落下来的______，突然，一只______从树上飞下来，用自己的身躯______幼儿。作者主要从______描写中表现出______的奋不顾身，歌颂了______的伟大。 |
| 4、 | 按课文《爬山虎的脚》填空。 刚长出来的叶子的特点：一是______；二是______。长大了的叶子的特点：一是______；二是______；三是______。 |
| 1、 | 搭配词语，连一连。 猛烈地 站着 锋利的 怪物 呆呆地 尖叫 庞大的 牙齿 绝望地 向前 强大的 声音 悄悄地 摇撼 嘶哑的 力量 |
惠崇春江晚景
【宋】苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
( 1 )作者苏轼和________、________并称为“三苏”，是唐宋八大家之一。寻找快乐的小獾
一天，小獾（huān ɡuàn）决定去寻找自己的快乐。
小獾走呀走呀，听见路边有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，请你救救我！”小獾把一片一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。小野花喝足了水，挺直了腰，脸儿变得鲜艳了：“谢谢你！这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来，小獾把花瓣藏好，又踏上了寻找快乐的旅程。
忽（tū hū）然，小獾看见前面有一张蜘蛛网，一只小蜜蜂不小心撞（zhuànɡ chuànɡ）了上去，正在拼命挣扎。小獾小心翼翼地走过去，用力一拉，把小蜜蜂救了出来。小蜜蜂感激地说：“谢谢你！这一小罐蜂蜜送给你。”小獾藏好蜂蜜，又忙着去寻找快乐了。
小獾走着走着，忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候，不小心把腿摔伤了。小獾背起小蚂蚱，把他送回了家。小蚂蚱的妈妈非常感激：“小獾，这根风铃草送给你！”
天色晚了，小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。看着这三份礼物，想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸，小獾惊奇地发现，自己心里充满了一种说不出来的感觉。“这就是快乐吗？”小獾自言自语地说。
他尝了尝蜂蜜：“原来，快乐就是这样甜。”
小獾躺了下来，把花瓣盖在身上，深深地吸了口气：“原来，快乐就是那么香。”
微风吹动风铃草，传出“叮叮当当“的轻响，小獾闭上了眼睛：“原来，快乐就是那么好听。”
小獾就这样进入了甜甜的梦乡，脸上还带着甜甜的笑容。
( 1 )给文中划线的字选择正确的读音。①自己跟自己说话；独自低声说话。________
②小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样子。________
( 3 )仔细阅读文中画线句子，仿写连续动作的句子。题目：_____________真开心
提示与要求：①把题目补充完整横线上可以填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”、“和伙伴们一起做游戏”等；②通过具体事例写出开心的原因，语句通顺350字左右。
