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2021年南京市南湖第三小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、日积月累。
( 1 )博学之,________,________,________,笃行之。——《礼记》
( 2 )八月里来雁门开,________。
( 3 )________,长河渐落晓星沉。
( 4 )________,时不再来。
二、 填空题(分值:20分)
1、

补全词语,并选择其中的一个造句。

______存高______ ______不在______

轰轰______ ______ ______直______壮

造句:______

2、选出括号里使用正确的字。

(申 绅)______请 (广 矿)______石 (受 授)______理 (建 键)______盘

(专 砖)______头 (冈 纲)______领 (宗 综)______合 (普 谱)______曲

观察据号中两个字的特点,写出同类的字:______——______ ______——______

3、完成下列练习
①出自神话故事的成语
开天辟地:______ ______ ______
②描写人物神态的成语
精疲力竭:______ ______ ______
4、

选择合适的词语填空。

必须 必需

①我们______保护树木。

②水、阳光、空气是人们所______。

融化 熔化

③铁在一千五百度以上就会______成铁水。

④春天到了,山上的冰雪______了。

三、 连线题(分值:10分)
1、

连线,

①立场不稳,见风使舵的人。______   a铁公鸡

②笑脸相迎,两面三刀的人。______   b替罪羊

③一毛不拔,吝惜钱财的人。______   c笑面虎

④代人受过,替人挨揍的人。______   d变色龙

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)

课内阅读

鸟鸣涧

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。

( 2 )用一个字概括这首诗的特点,并分析这首诗的写作手法。

( 3 )“人闲桂花落”中的“闲”字历来为人称道,你认为这个字好吗?请简要分析。

五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读我能行。

奇妙的国际互联网

①我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题。你知道他们所说的“网”是怎么回事吗?

②其实,这种“网”不是一般的网,而是指“国际互联网”。你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成了一张团团包住整个地球的“大网”,那该是怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过,这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在几秒钟内跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。比如说,我们从北京的一台电脑上发一封邮件到悉尼,只要几秒钟,对方就能收到,这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里不仅能传来对方的声音,还能显现对方的形象。虽然对方远在天涯,却让人感觉近在咫(zhǐ)尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了。我们现在生活的世界真像一个“地球村”。

③国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影;可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师讲课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家里上班、开会;甚至可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱包”付款,让商家把东西送到家中……

④可以这样说,国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。

( 1 )第①段中,“入网”“上网”“网”等词语加了引号,这里引号的作用是( )
A: 表示引用的部分。
B: 表示特殊的意思。
C: 表示要着重指出的部分。
( 2 )第②段中的“这种‘网’”在文中具体指________。
( 3 )下列对第②段中画线的句子理解正确的一项是( )
A: 句中“似乎”一词表示比喻。
B: “庞大的地球都缩小了”在文中具体指由于人类不爱护地球,不注意环保,地球变小了。
C: “地球村”在文中的意思是由于国际互联网拉近了人们之间的距离,使得生活在地球上的人就像生活在一个村子里一样。
( 4 )从这篇文章中,你发现国际互联网有哪些奇妙之处?请写出三条。
六、 写作题(分值:30分)
作文。

题目:我和___________成了好朋友

要求与提示:先把题目补充完整,横线上可以填女娲、盘古、孙悟空等神话人物。发挥想象,写清你们是如何成为好朋友的,语言流畅。

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