| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 鹿柴 ______ ______ ______ ______ |
| 1、 | 按顺序排排队（将序号写在括号内）。 ______原来，快下班时，办公室的电话铃响了，一个工人的孩子得了急病，马上要送到医院，请厂里设法借一辆车。 ______爸爸边脱雨衣边说：“送一个工人的孩子上医院。” ______爸爸找来司机，自己也随车帮着把孩子送到医院…… ______门“吱”的一声开了，是爸爸带着风声雨水回来了。 ______妈妈脸上立即露出笑意，她惊奇地问：“怎么啦？可把我急坏了。” |
| 2、 | 智慧背囊（看看你的记忆力吧！） ( 1 )从远处传来隆隆的响声，好像________。 ( 2 )浪潮越来越近，犹如________，________；那声音如同________，好像________。 ( 3 )再近些，只见白浪翻滚，形成________。 ( 4 )月盘是那样________，月光是那样________。照亮了________，照亮了________，也照亮了，照亮了________…… |
| 3、 | 给多音字组词。 给 gěi______ jǐ______ 乐 lè______ yuè______ 转 zhuǎn______ zhuàn______ |
| 4、 | 古诗动物园。 ①小荷才露尖尖角，早有______立上头。 ②江上往来人，但爱______美。 ③两个______鸣翠柳，一行______上青天。 |
| 1、 | 连线。 ( 1 )词语搭配找朋友。 创造 奥秘 改善 梦想 探索 生活 实现 奇迹 ( 2 )创造发明连一连。电报 贝尔 显微镜 列文虎克 电话 莫尔斯 霓虹 克劳德 |
阅读下面两首诗，回答问题
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《峨眉山月歌》
李白 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
( 1 )“月”是李白诗中常见的意象，借以抒情达意。结合这两首诗赏析这一特色。( 2 )请描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所表现的画面。阅读课文《尺有所短 寸有所长》填空
我现在是多么怀念我的那位班主任和我的妈妈呀。班主任温和又严肃的面容和妈妈那满含着忧愁的眼神，好像还在我的眼前。让我们一起记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会孤独没有同伴，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观.
( 1 )把文中画横线的部分用一个成语代替________。( 2 )根据意思在文中找出相应的词语________“尺和寸放在一起，尺比寸长，但尺和更长的东西相比就显得短了；寸虽然很短，但寸和比它小的东西相比，它又显得长了”
( 3 )根据课文回答：怎样才能是使自己进步，越来越乐观？
