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2021年成都市红专西路小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把下列名句补充完整。
( 1 )空山不见人,________。
( 2 )生当作人杰,________。
( 3 )人非________,________无惑?
( 4 )八月暖,________,十月________。
二、 填空题(分值:20分)
1、

形近字组词。

衷______ 桶______ 偏______ 侵______

哀______ 涌______ 编______ 浸______

2、根据课文内容《尺有所短寸有所长》填空。

课文由______封信组成,一封是______的信,他认为同学们______他获奖,因而______他,感到______,所以写信向柯岩老师讨教,希望得到柯岩老师的______。一封是柯岩的______,她在信中通过合理的______,分析了______的原因,并结合自己的经历告诫国强:只

有______的长处,一点一滴地改正______,才能拥有越来越多的好朋友;彼此知心交心,患难与共,才能飞快地进步。明白“______,______”的道理,能正确地看待自己和他人。

3、

根据要求改写句子。

这座住宅真可以算是伟大的工程了。

改写成反问句

______

4、

写出反义词。

平静—______ 薄雾—______ 最好—______

三、 连线题(分值:10分)
1、我会连。

书写得 很漂亮 颐和园 西藏

相处得 很工整 兵马俑 河南

照顾得 很融洽 龙门石窟 北京

打扮得 很周到 布达拉宫 西安

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
对比阅读,完成练习。





雪梅(其一)

卢钺

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。


雪梅(其二)

卢钺

有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。


( 1 )《雪梅)(其一)描写的事物分别是________和________;《雪梅》(其二)描写的事物是________、________和________。
( 2 )"骚人阁笔”的“阁”读音是________(gé gē),"“骚人阁笔费评章"的原因是________。
( 3 )“梅雪争春未青降"一句运用了________的修辞手法,生动地写出了梅、雪的情态。
( 4 )《雪梅》(其一)后两句把梅和雪作比较,突出了梅________的特点和雪________的特点,告诉我们________的道理。《雪梅》(其二)中作者追求的美景是________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

一只窝囊的大老虎(节选)

我弯下身子向前爬,老师在一旁不断地提示( )向前爬( )再向前爬( )快站起来( )你没看见他们吗( )向他们扑过去( )唉( )你怎么不叫哇( )嗓门要大( )别忘了你不是猫( )你是一只老虎( )

我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露脸,没想到也这么难。

看来老师对我的演技并不满意,她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝囊,连豁虎跳也不会,只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧,我这个配角虽然配不上他,可是老师没撤换我,他也只好将就。

终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

( 1 )从文中找出下列词语的反义词,写在括横线上。

困难——________ 放松——________

糊涂——________ 灵巧——________

( 2 )结合上下文理解词语。

窝囊:________

将就:________

( 3 )第________段写的是我表演老虎的过程,运用了________描写和________描写。
( 4 )请给老师的话加上标点,并写写你对老师话语的理解。
( 5 )找出一个排比句。这个排比句用在这里起了什么作用?
六、 写作题(分值:30分)
快乐习作

你有过心儿怦怦跳的经历吗?如:第一次给全班同学讲故事:一个人走夜路;评上三好学生登上领奖台;参加百米比赛.……选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,写清楚事情的经过和当时自己的感受。

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