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2021年温州市苍南县龙港第三小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

填描写秋天的古诗,并背熟。

①采______东篱下,悠然见南山。

②______花开,十里飘香。

③停车坐爱______晚,______红于二月花。

④无边______萧萧下,不尽长江滚滚来。

二、 填空题(分值:20分)
1、我能在横线上填上合适的词语。

______的隧道 ______地选择 ______的工具

______地铺开 ______的住宅 ______地学习

2、看拼音写词语。

róng qià

yùn hán

chén yù

yáo yè

______

______

______

______

3、选择恰当的关联词语填空。

因为……所……
如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……

( 1 )________我这个配角配不上他,________老师并没撤换我。
( 2 )他说这只大老虎________太窝囊了,________连豁虎跳也不会。
( 3 )________我的表演太笨拙了,________引得全场的老师同学都笑了。
( 4 )演哥哥的小朋友说:“________你一出场就豁几个虎跳,那________强多了。”
4、读《天安门广场》,根据课文内容填空。
天安门是______的象征。1949年10月1日,北京30万人在天安门广场举行了______ 。
人民领袖______在天安门城楼上向全世界庄严宣告:______!从此,天安门广场成了
全国人民______的地方。
三、 连线题(分值:10分)
1、

连线

①物华天宝年年好 ______ a梅开万树五岳红

②柳垂千丝三江绿 ______ b放歌高唱好河山

③几点雪花几点雨 ______ c人杰地灵处处春

④举杯喜迎新岁月 ______ d半含冬景半含春

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( 1 )解释词语:

但使:________教:________

( 2 )“秦时明月汉时关”的意思是什么?这句诗用了什么修辞方法?试分析这句诗的妙处。
( 3 )诗歌的主题是什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读理解

一袋银子

①炎夏的一天,一个穷苦的农民到山上去打柴。半路上,他拾到了一只口袋,打开一看,里面有六十两银子。他想,这些银子是别人的,丢失银子的人该多着急啊!于是他把银子暂时保管起来。

②第二天,(A)农民打听到银子的主人是一个财主。(B)好心的农夫来到财主家,把口袋交给那个财主。(C)谁知那财主接过口袋,把银子数了一遍,说:“这口袋是我的,我的口袋原来装着八十两银子,现在只有六十两了。这样,你还欠我二十两银子。快交出来,否则我要去告你!”

③农夫一惊:这下跳进黄河也洗不清了。没有办法,只好一起来到衙(yá)门。正好碰上个办事_________的清官老爷。

④老爷问农夫为什么要把银子归还主人___农夫说___不是自己劳动挣来的___我不能要___

⑤老爷又问财主:“你真能肯定口袋里有八十两银子吗?”

⑥“千真万确,足足八十两。”财主斩钉截铁地回答。

⑦“你们之间的争执是容易裁决的。”清官老爷捋了捋胡子说。

⑧老爷把口袋交给农民说:“你把它带回去,等打听到它的主人,再去还给他。如果你能碰巧再拾到一只装有八十两银子的口袋,就还给这位财主吧!”老爷转过头对财主说:“你看我这样裁决是否公正?”

⑨“……”财主顿时目瞪口呆,一句话也说不出来了。

( 1 )给文中第④自然段加上合适的标点符号。
( 2 )“按当地的习惯,交还银子的人将得到十两银子的酬金。”这句话应该放在第②自然段的(A B C)处。(选择正确的一项)
( 3 )联系上下文,在第③自然段的括号处填入一个合适的四字词语。
( 4 )填空。

①通过联系上下文,知道“斩钉截铁”的意思是________,从这个自然段中“________、________”这两个词感受到他说话的语气。

②文中记叙的这件事发生的时间是________,地点是________、________、________。人物有________、________、________。事情是________。

③文中财主的可恶表现在________。

( 5 )这个故事很耐人寻味,给了你什么启示?(至少写出2点)
六、 写作题(分值:30分)
习作展示,诉说真情

亲爱的同学,在刚刚过去的2018年,对于遇到过的人,做过的事你一定还记忆犹新吧。这年,一定有人帮助过你,让我们借这次机会向帮助过自己的人表示感谢。请给你想感谢的人写一封信,重点写清楚感谢的原因和你感谢的心情。注意书信的格式。不少于300字。

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