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2021年福州市屏山小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗。

鹿柴

______ ______

______ ______

二、 填空题(分值:20分)
1、选词填空。
( 1 )发扬 发挥

________优点 ________作用 ________才能 ________优良作风

( 2 )保护 保卫

________视力 ________儿童 ________边疆 ________祖国

( 3 )保持 维持

________车距 ________生活 ________联系 ________生命

( 4 )因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……

既……又…… 虽然……但是…… 只有……才……

①________人类乱伐森林,________会破坏生态平衡,影响人类生存环境。

②我们四年级(2)班的班长________工作负责任,________爱帮助有困难的人。

③________小明同学关心集体,________同学们都选他当班长。

④________平时刻苦训练,________能在比赛中取得好成绩。

⑤今天,小红在队会上的演讲________大方________生动。

⑥________天气寒冷,________同学们坚持早到校读书。

2、知识回顾。
( 1 )博学之,________,慎思之,________,笃行之。——《礼记》
( 2 )哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看________,看看________,看看________。(《走月亮》)
( 3 )过了一会儿,响声________,只见东边________的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。(《观潮》)
( 4 )《蝙蝠和雷达》一文告诉我们,蝙蝠是靠________和________配合起来探路的。
( 5 )《一个豆荚里的五粒豆》中,________陪伴着小女孩,使她恢复了健康,也实现了自己的价值。
3、

照样子写词语。  

例:急——(稳)(稳当) (隐)(隐蔽)

是——______ ______ ______ ______

主——______ ______ ______ ______

4、给画线的字选择正确的读音
笼罩(lóng lǒng)______ 淹没 (méi mò)______ 冰封 (fēng fēn)______
模糊(mó mú) ______ 缭绕 (rǎo rào )______ 长堤 (dī tī)______
三、 连线题(分值:10分)
1、把爱国名句与对应的人物及表达的意思用线连起来。(选做题)

位卑未敢忘忧国。
顾炎武
平凡的人也要忧国优民

天下兴亡,匹夫有责。
陆游
少年是祖国的未来

少年富则国富,少年强则国强。
范仲淹
国家兴亡,每个人都有责任

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
梁启超 把国家和民族的利益摆在首位

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
重点段落品析。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

( 1 )下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是( )。
A: 出言不逊
B: 稍逊一筹
C: 黄帝逊位
( 2 )用自己的话说说这句诗的意思:________
( 3 )诗人借“梅雪争春”告诫人们________
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,回答下面问题。

边疆的兰花

每当我看见兰花展台上那些身价无比的高档兰花时,看到花市上摆满了色彩令人眼花的进口洋兰时,常想起祖国南疆深山中的兰花。它没有高档兰花的身价,也没有洋兰的艳丽,唯在深山峻岭之中默默地散发着它那淡淡的清香。_________闻到它的花香,_________如同饮上了一口边疆的清泉,沁人心脾!

为什么我总对边疆兰花充满了如此深厚的感情呢?这缘于自己多年前的一段难忘的军旅生涯。

记忆中的兰花真的不起眼,在深山老林中,亚热带森林中有些植物高大挺拔、伟岸无比,有的植物婀娜多姿、花香蝶舞。兰花在那里几乎连光线也争不到半分,只能在其他植物的叶片缝隙中获得一丁点儿阳光和雨露,在林海中实在是显得微不足道。它普通平凡,没有高贵的身价;它毫不起眼,没有艳丽的色彩。但它依然年复一年,在深山中默默无闻地绽放着它那朴实的花朵,散发出使人心仪的、淡淡的清香……看到它,我就会无限遐思,一幕幕往事在我眼前乍现。我仿佛又看见了边防线上飞扬的青春与那条橄榄绿色构成的风景线,还有那些曾和我并肩战斗,为祖国的南疆逝去青春乃至一生的逐一离我远去的、亲爱的战友们……

边疆兰花的奉献是无私的。在边疆,我常常会被它们的顽强所感动,_________在没有泥土的绝壁、枯木之上,还是在黑暗的空间、密林深处,_________能够看到它们的身影,生机勃勃,欣欣向荣。边疆的兰花在艰苦的条件下蓄积能量——淡淡的花香,毫无保留地献给了边疆,直到默默地成为腐殖质,为使来年鲜花依旧艳丽,粉身碎骨,死而后已!

我爱边疆的兰花,我赞美边疆的兰花。我始终觉得边疆的兰花伟大,它的伟大与它的艰难相随,它的伟大与边防儿女相伴!

( 1 )从下面选择恰当的关联词语填入文中横线上。

如果……就…… 不管……都……

只要……就…… 尽管……还……

( 2 )联系上下文,解释下列词语。

①沁人心脾:________。

②婀娜多姿:________。

③欣欣向荣:________。

( 3 )本文采用对比的修辞手法来写边疆兰花,先用眼前所见的________和________进行对比,然后回忆,用深山老林中的________和________进行比照,突出了边疆兰花的特点。
( 4 )从上下文的联系上看,画横线的自然段________段,在文中起着________的作用。
( 5 )为什么“我”总对边疆的兰花充满了如此深厚的感情?请用简洁的话进行概括。
( 6 )本文表达了作者怎样的思想感情?
( 7 )本文的写作特点是(多选)( )。
A: 借物喻人
B: 借物抒情
C: 借物喻理
D: 借景抒情
六、 写作题(分值:30分)
习作

题目:我和__________过一天

要求:①选择神话故事中的一个人物,写一写:如果有机会和这个人物过上一天,你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事?②叙述清楚,语句通顺;想象丰富,情节合理;字体工整,卷面整洁。③在350字左右。

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