| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
| 1、 | 巧选关联词语填空。 只要…就… 不但…而且… 无论… 都… 宁可…也… ( 1 )有的甚至说，________签订演出合同，________预支二十两黄金给梅兰芳。( 2 )________戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳________拒绝了。 ( 3 )小明________学习成绩好，________很勤劳。 ( 4 )他________卖房度日，________决不在日本侵略者的统治下登台演出。 |
| 2、 | 给带点字选择正确的读音。 拜师（bài pài）______ 蔡桓侯（huái huán）______ 热敷（fū fú）______ 骨髓（suí 剂量（jǐ jì）______ 拴住（shuān |
| 3、 | 给形近字组词 幅______ 杭______ 碱______ 载______ 搭______ 辐______ 抗______ 减______ 栽______ 塔______ |
| 4、 | 选词填空。 舒适 适合 ( 1 )大多数鱼类都不________在陆地上生活。( 2 )我们坐在新教师里，感觉既暖和，又________。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 笨拙的 表演 机灵的 老虎 期待的 目光 窝囊的 小朋友 |
望洞庭
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。
( 1 )诗题为《望洞庭》，是什么时候望洞庭？（ ）风筝悠悠地飘
蓝蓝的天空飘着几朵白云，春风轻轻地吹着，放风筝的季节到了。这一天，我们来到郊外放风筝。瞧，那只色彩斑斓的“蝴蝶”是陈晓嘉的，披着淡绿色纱衣的“蜻蜓”是徐孝杰的，展翅翱翔的“老鹰”是沈萌萌的，洁白如雪的“小鸽子”是我的。我手中的线团呼呼地转着，“小鸽子”展开翅膀，越飞越高。“呼……”风忽然转了向，“小鸽子”在空中连着打了几个滚，斜着身子俯冲下来。哎呀，不好了！我的风筝和萌萌的风筝缠在一起了。“小鸽子”在迅速地下降，“老鹰”也在迅速地下降……我们看见风筝下面有一颗枯死的老槐树，再过几秒钟，两只风筝将会被枯树枝撕破。忽然，“嘣”的一声，萌萌手中的风筝线断了。“小鸽子”挣脱出来，“嗖”地又飞上了天空。萌萌的“老鹰”却可怜巴巴地落在老槐树上，被扯得七零八落，真可惜！我回头看看萌萌，只见她拿着剩下的线团，笑眯眯地看着我。我一下子明白了：原来她为了救我的“小鸽子”，扯断了自己的风筝线！我感激地把线团往萌萌手里一塞，搂着她的肩膀说：“萌萌，咱们去放‘小鸽子’吧！”萌萌的脸笑成了一朵花。这时候，我的“小鸽子”，不，我和萌萌的“小鸽子”正在蓝天上悠悠地飘……
( 1 )在横线上填上合适的词语。________的天空 ________的白云 ________的老槐树
( 2 )填空。我们的风筝可真漂亮，陈晓嘉的是“________”，徐孝杰的是“________”沈萌萌的是“________”，“我”的是“________”。如果你也参加了，你会做个________的风筝。
( 3 )为什么萌萌的“老鹰”被扯得七零八落，可她却笑眯眯的？那一刻，我真
人生有许多特殊的时刻：有的令人激动，有的令人悔恨，有的令人伤心，有的令人快乐……选择最令你难忘的那一刻写下来吧！注意把题目补充完整，内容要具体，语句要通顺，写出真情实感。
