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2021年重庆市树人景瑞小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、本学期我们积累了不少精彩的句段,请你填一填。
( 1 )午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像________。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是________,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边________的地方出现了一条白线,人群又________。
( 2 )________七岁,尝与诸小儿游。看道边________多子折枝,诸儿________取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,________。
( 3 )老师告诉我们,要想取得好的成绩,就要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地力行。我不由得想起了《礼记》中的一句名言:________。
二、 填空题(分值:20分)
1、

找出每组里不是同一类的词语。

①凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花 ______

②丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜 ______

③母鸡 老鹰 狗 猪 鹅 ______

④傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚 ______

2、补充词语,并选词填空。
( 1 )补充词语。

________雀________声 若________若________ 闷雷________ 水天________

悄________无________ ________平________静 坑坑________ 人声________

( 2 )月亮从________的地方升起来了,霎时间江面上洒满了银光。
( 3 )远处,那座峻峭的高山在云雾间________。
( 4 )村道已经修补过,________的地方,已经填上了碎石和新土。
( 5 )人民路交通拥堵,一时间________一片混乱。
3、比一比,再组词。

操______ 绿______ 铺______ 波______

澡______ 碌______ 哺______ 泼______

4、写近义词。

立即______ 焦急______ 精美______ 雄伟______ 异常______

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连,读一读。

幸福的 大火 一阵 深沟

熊熊的 云霞 一场 窟窿

五彩的 碎石 一道 雷声

零星的 生活 一个 雨

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题。

林中小景

金波

阳光透过枝叶,

染上嫩绿的颜色。


风,打着唿哨,

在叶面上轻轻滑过。


流进树林里的空气,

也变得又甜、又柔和。


因此,在每棵树上,

都挂着小鸟的歌。

(选自《让太阳长上翅膀》)

( 1 )写出部首相同的词语。

例如:唿哨、________、________、________

( 2 )写出形容小鸟歌声的词语。

例如:啾啾、________、________、________

( 3 )在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音?
( 4 )你觉得这片树林中还有什么景物?
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读下面这首诗,回答问题。

黄 鹂

徐志摩

一掠颜色飞上了树。

“看,一只黄鹂!”有人说。

翘着尾尖,它不作声,

艳异照亮了浓密——

像是春光,火焰,像是热情。

等候它唱,我们静着望,

怕惊了它。但它一展翅,

冲破浓密,化一朵彩云;

它飞了,不见了,没了——

像是春光,火焰,像是热情。

( 1 )根据前面提示的背景,说说这首诗表现了诗人怎样的渴求。
( 2 )第一节的五行描写黄鹂飞来,只两句是实写。一句是________,写出了黄鹂的色彩和动感;一句是________,以瞬间之形写其瞬间之静。一动一静,生动地刻画出黄鹂________而来________于树的神采。
( 3 )第一节中第________句鲜活地点染出黄鹂飞来时所激起的________之情。而第________、________两句,渐渐由实而虚,倾诉着由眼前黄鹂所激荡起的________。
( 4 )诗人眼前所见的是一只匆匆飞来又匆匆飞走的黄鹂,而胸中所藏的却是一种________与________交织的情怀。这是一种感情的反差和逆转。两节的最后一句重复,词语相同而情怀各异,前一句写充实感,后一句却写________感。
( 5 )下列对这首诗分析不当的一项是( )
A: 诗人表露出了在牢笼般的时代欢乐仅仅是可望而不可即的,更为持久的还是痛苦的情怀。
B: 诗中的反复不是一般的感情升华,而是感情的逆转。这是本诗的独到之处。
C: 诗中动与静的结合、形与神的交融、实与虚的转化都鲜活地点染出瞬间的情景变化。
D: 诗人以黄鹂自比,不但“冲破浓密”,而且能“照亮浓密”,这既是一种渴求,也是一种自信。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

同学们,你自己做过游戏吗?或者和其他人一起玩过游戏吗?请你选择你喜欢的一次游戏写下来,把游戏过程写清楚,谢谢自己当时的心情。自己拟一个题目,题目最好能反映自己的感受。

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