| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )好问则裕，________。——《尚书》 ( 2 )博学之，________，慎思之________，笃行之。——《礼记》 ( 3 )智能之士，________，________。——［汉］王充 ( 4 )________，孰能无惑？——［唐］韩愈 |
| 1、 | 按要求变换句子 为主人提供舒适的生活条件。 改病句 ______。 | ||||||
| 2、 | 给字选择正确的读音。 当：dānɡ dànɡ 当______时 当______真 当______然 当______归 系：xì jì 关系______ 系______紧 联系______ 系______红领巾 | ||||||
| 3、 | 给划线字选择正确的读音 颤动______（zhàn chàn） 的确______（dí dè） 不禁______（ jīn jìn） 兴奋______（xīng xìng） 叶丛______（cōng cóng） 涨潮______（zhǎng zhàng）来 | ||||||
| 4、 | 我是拼音小能手
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| 1、 | 下列词语用线连接起来 改善______ A、方法 改进______ B、章程 修改______ C、制度 改革______ D、生活 |
题西林壁
[宋]苏轼
__________________，__________________。
__________________，__________________。
( 1 )把诗句填写完整。（________）——（________）（________）——（________）（________）——（________）
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在________、________、________、________不同位置看________的感觉，这两句诗的意思是________。课内阅读《火烧云》。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，边看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹起来了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
( 1 )选出该段中的一对反义词________-----________
( 2 )这是作者第________次来到“鸟的天堂”，看到鸟飞的热闹情景。( 3 )从这段话中，我们不仅知道了鸟的________多、________多，还能感受到它们在这里生活得________。( 4 )这段话是________态描写。在你看过的故事或动画片中，你最喜欢的人物是谁？他（她）有什么特点或特殊的本领？想象自己变成了他（她）后，会遇到什么事，会做些什么，然后写下来。注意要把内容写具体。
