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2021年江门市棠下镇天河小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把积累下来的名言、诗句填写完整。
( 1 )________,复照青苔上。《鹿柴》
( 2 )________,天下谁人不识君? 《别董大》
( 3 )八月里来雁门开,________。(谚语)
( 4 )《凉州词》中“醉卧沙场君莫笑,________?”和《出塞》中“秦时明月汉时关,________。”都描写了战争的残酷。
( 5 )________,远近高低各不同。 《题西林壁》
( 6 )对于那些不质疑,总觉得自己什么都知道的同学,我们会用韩愈说的:“________,孰能无惑?”来告诫他。
二、 填空题(分值:20分)
1、看拼音写词语。






lú shān

mò xiào

hún
zhuó

______

______

______

huái yí

là jiǔ



______

______





2、回忆课文内容填空。
( 1 )《出塞》表达诗人对边塞将士们同情的诗句是:________,________。
( 2 )《凉州词》表达了诗人________的英雄气概。
( 3 )《夏日绝句》表达诗人志向的诗句是:________,________。
( 4 )《为中华之崛起而读书》诗文是以________说的话作为标题,表现了他的________和远大的________。
( 5 )《梅兰芳蓄须》讲的是京剧表演艺术家________不为日本侵略者登台演出的故事,赞美了他高贵的民族________和爱国________。
( 6 )《延安,我把你追寻》中作者以充满深情的笔触,生动形象地讴歌了________,热情地抒发了________的迫切心情,强调了在新时期________的重要性。
( 7 )《别董大》中写景的诗句是:“________,________。”抒情的诗句是:“________,________?”我还知道描写送别的诗句有:“________,________。”
3、补充词语。

山______地______

风______浪______

千______百______

若______若______

人______人______

无______无______

4、比一比,组词填一填

bào fā

píng héng

sú yǔ

lǎn duò

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

隆隆的 巨人 照耀 斧头

巍峨的 雷声 创造 大地

辽阔的 花草树木 发生 宇宙

茂盛的 大地 拿起 变化

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)

课内阅读。

下雪的早晨

雪下着,下着,没有声音,

雪下着,下着,一刻不停。

洁白的雪,盖满了院子,

洁白的雪,盖满了屋顶,

整个世界多么静,多么静。


看着雪花在飘飞,

我想得很远,很远。

想起夏天的树林,

树林里的早晨,

到处都是露水,

太阳刚刚上升。

一个小孩,赤着脚,

从晨光里走来,

他的脸像一朵鲜花,

他的嘴发出低低的歌声,

他的小手拿着一根竹竿。

他仰起小小的头,

那双发亮的眼睛,

透过浓密的树叶,

在寻找知了的声音……

他的另一只小手,

提了一串绿色的东西——

一根很长的狗尾草,

结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓。

这一切啊,

我都记得很清。


我们很久没有到树林里去了,

那儿早已铺满了落叶,

也不会有什么人影;

但我一直都记着那小孩子,

和他的很轻很轻的歌声。

此刻,他不知在哪间小屋里,

看着不停地飘飞着的雪花,

或许想到树林里去抛雪球,

或许想到湖上去滑冰,

但他决不会知道,

有一个人想着他,

就在这个下雪的早晨。

( 1 )在括号里填上合适的词语。

________的早晨 ________的歌声

________的东西 ________树叶

( 2 )关于这首诗的主旨,有下面三种说法:

A.塑造了一个可爱的农家孩子的形象。

B.赞美大自然给孩子们带来了欢乐。

C.诗人的童年是不幸的,他向往童年的欢乐。

你赞成哪种说法?简要说明理由。

( 3 )诗歌开头写雪有什么作用?

( 4 )诗中描写那个农家孩子,有写实,也有虚写。请将虚写部分找出来,并说说这样写有什么好处。

五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

徐悲鸿的故事

徐悲鸿是我国杰出的画家。1919到1927年,他在欧洲一些国家留学,当时的中国,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。

有一次,许多留学生在一起聚会。一个散发着酒气的外国洋学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了,他走到这个洋学生面前,大声地说:“先生
你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国
你代表你的国家 我们来比比 等学习结业
看看到底谁是人才 谁是蠢材。”

从此,徐悲鸿学习得更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时,常常是带上一块面包一壶水,一去就是一天,不到闭馆时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿,他从这个青年身上,看到了中国人民的坚强和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家中做客,在他画室里画画,并亲自给徐悲鸿作辅导。

有志者,事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后,在几次竞赛和考试中获得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界,这时,那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。

( 1 )写出下列词语的近义词。

坚强——________ 喜欢——________ 恶毒——________

( 2 )写出第四自然段的大意。
( 3 )给第二自然段末的句子加标点。
( 4 )写出本文的主要内容。
六、 写作题(分值:30分)
习作天地。

在这一单元的学习中,我们学会了写观察日记。就请大家对一个事物进行观察,写一个观察日记。要写出这个事物在不同时间的变化。

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