| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )________，把扇丢。 ( 2 )—场秋雨一场寒，________。 ( 3 )八月暖，________，十月还有________。 ( 4 )八月里来雁门开________。 ( 5 )________，秋霜早。 |
| 1、 | 填写近义词。 模仿-______ 研究-______ 启示-______ 灵巧-______ 揭开-______ 障碍-______ 显示-______ 配合-______ |
| 2、 | 根据词义写词语 ( 1 )指平日在家里，很少出门，形容不常和别人来往的人。________ ( 2 )形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。 ________ ( 3 )全世界各个地方的人都知道它的名声。 ________ |
| 3、 | 解释下列句子中的词语。 猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。 冥顽______ |
| 4、 | 根据语境填写诗句、谚语、格言警句。 ( 1 )古诗《题西林壁》中的“________，________”两句诗与“当局者迷，旁观者清”的意思接近。 ( 2 )古诗《雪梅》中的“________，________”两句告诉了我们“各有所长，也各有所短”的道理，彼此都有可取之处。 ( 3 )20世纪是一个呼风唤雨的世纪，科技快速发展，可以用这两句诗来形容：________，________。 ( 4 )课堂上，老师总是鼓励我们主动质疑，这让我想起宋朝的陆九渊所说的话：________，________。 ( 5 )“立了秋，把扇丢。”关于秋天的谚语我还会说“二八月，________。”“一场秋雨一场寒，________。” |
| 1、 | 连线。 ( 1 )词语搭配找朋友。 创造 奥秘 改善 梦想 探索 生活 实现 奇迹 ( 2 )创造发明连一连。电报 贝尔 显微镜 列文虎克 电话 莫尔斯 霓虹 克劳德 |
嫦娥
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
______，______
《嫦娥》的作者是______代诗人______，他与______并成为“小李杜”。这首诗歌表达了诗人______的心情。
春雨的色彩
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
( 1 )小鸟们在争论一个什么问题？瞧________ 争论________
( 3 )小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？①小白鸽说：________
②小燕子说：________
③麻雀说：________
④小黄莺说：________
( 4 )小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？
