| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充句子。 ( 1 )嫦娥应悔偷灵药，________。 ( 2 )________，名曰女娃。 |
| 1、 | 读拼音，写词语。
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| 2、 | 给加点字选择正确的读音。 ( 1 )突然起了一阵旋（xuán xuàn）________风，钉（dīng dìng）________在门框上的钉（dīng dìng）________子松动了。纸片飞了起来，在空中旋（xuán xuàn）________转着。 ( 2 )一群鬣狗挑衅一头狮子，狮子被彻（chè qiè）________底激怒了，奋力反击，一举击溃（kuì guì）________了鬣狗，捍卫了“草原之王”的荣誉（yù yǜ）________。 | ||||||||
| 3、 | 读《九寨沟》，按课文内容填空。 ①因为______，所以人们称它九寨沟。 ②“雪峰插云、______，平湖飞瀑，______……九寨沟真是个______的人间仙境啊！”这一节在全文中起______的作用。 | ||||||||
| 4、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )《王戎不取道旁李》这个故事告诉我们在生活中要________，能根据有关现象进行推理判断。 ( 2 )《西门豹》主要讲述了________的西门豹惩治________，并且开凿水渠，造福百姓的故事，表现了西门豹________等精神。 ( 3 )纪昌想学射箭，飞卫让纪昌先练________，要把极小的东西看得________，把模糊难辨的东西看得________。练好之后，才能学习________和________。这个故事告诉我们________。 ( 4 )扁鹊第一次见到蔡桓公，发现蔡桓公的病在________，劝他治疗，而蔡桓公的态度是________；过了十来天，扁鹊告诉他，他的病在________，蔡桓公听了________，________；十来天后，扁鹊又告诉他，他的病发展到________，蔡桓公听了________；又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公就________；最后，扁鹊________，蔡桓公病死了。 |
| 1、 | 根据字义连线 训：教导；训诫______ a、校训 教导或训诫的话______ b、军训 训练 ______ c、教训 |
出塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
( 1 )“龙城飞将”指的是( )。天山的托木尔峰
天山的最高峰叫托木尔峰,有七千四百多米高。它耸立在天山的西部,那里地势奇特,景色迷人。
托木尔峰终年云雾缭绕,白雪皑(ái)皑。托木尔峰像一座银色的巨塔,在蔚蓝色天空的衬托下,十分壮观。沿着托木尔峰起伏的山势,一条条“河流”顺谷而下。走近一看,“河”里没有水,全是冰,人们称这种“河”为冰川。走上冰川,可以看到千姿百态的冰:有的像金字塔,有的像城墙,有的像盛开的鲜花……就像到了童话中的水晶宫。夏季,在冰川上面可以听到冰下潺潺的流水声。原来冰下还有流动的水呢!
在托木尔峰地区,尽管气候寒冷,但也有动物和植物,而且种类还不少呢。据考察,这里有六百多种植物。在海拔一千多米的地方是阔叶林,其中有一种名叫大叶柳的树,主干是弯曲的,沿着地面生长。在海拔两千多米的地方,生长着耐干旱的小叶灌木。( )在海拔三千米以上的冰雪世界中,( )还有成片的雪莲……在托木尔峰地区的森林和草原上,还生活着珍禽异兽。现在,托木尔峰地区已经建立了自然保护区,人们正在对这里的动物和植物进行更加深入的考察和研究。
( 1 )在第3自然段的括号里填上合适的关联词。冰面上的冰有的像________,有的像________,有的像________。
( 3 )判断下列说法的正误。①从托木尔峰上流下的“河”是冰川。
②托木尔峰地区的动植物种类很多,植物的分布根据海拔由低到高依次为:小叶灌木、阔叶林、雪莲等。
③人们在托木尔峰地区建立自然保护区,并对动植物进行考察和研究,表明了人们热爱自然,在用实际行动保护自然。
现代社会，随着生活节奏的加快,我们常常会感到身心疲惫；但生活又是快乐的，如考试取得好的成绩、作文获奖、体育比赛拿了冠军，我们都会感到快乐无比。请写一写你生活中的印象最深的一件乐事、趣事，题目自拟。
