| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读古诗《送元二使安西》，把诗句补充完整。 渭城朝雨浥轻尘，______。 |
| 1、 | 根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。 ( 1 )众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气，十分恼怒 ， 决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。________ ( 2 )他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中非常不服，感到气愤 ， 便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。________ |
| 2、 | 根据意思写词语。 ①指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。______ ②谨慎认真。______ ③下得又大又急的雨。______ |
| 3、 | 读句子，分别用两个四字词语概括出人物形象的特点。 ( 1 )十天后，扁鹊再一次来拜访，对蔡桓候说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”蔡桓侯听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出去。 扁鹊：________ 蔡桓侯：________ ( 2 )纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。纪昌：________ |
| 4、 | 补充词语并完成练习。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 人声________ ________私语 响________云________ ________云________雾 ________风________雨 山________地________ 闷雷________ ________天________地 ( 2 )我会用画横线的词语写一句话：________( 3 )我还会写出两个这样的描写声音的词语：________ |
| 1、 | 古代像王戎这样聪颖机智的儿童还有很多，请把人物和对应的事件连一连。 曹冲 司马光 称象 孔融 文彦博 砸缸救人 |
嫦娥
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
______，______
《嫦娥》的作者是______代诗人______，他与______并成为“小李杜”。这首诗歌表达了诗人______的心情。
课外阅读。
今天，我高高兴兴地去游滨海公园。
我穿过月亮门，首先映入眼帘的是无边无际的碧蓝的大海。今天，风平浪静，浪花顽皮地涌来涌去，海面闪烁着点点金光。我挽起裤腿，脱下谢，欢快地跳进水中。可惜我不会游泳，只好在浅水里呆一会儿。浪花亲热地向我打来，不住的舔着我的腿、我的脚。啊！真舒服。
我从水里出来，来到左边的长廊。长廊里凉爽极了，清风徐徐，会使人忘掉一切不愉快的事情。
我穿过长廊的月亮门，啊！前面是一个大喷水池。池的周围有一条“大鲤鱼”和一只“大乌龟”。“鲤鱼”半“站”着，嘴里吐着“泡泡”，“乌龟”则悠闲地趴在那儿。
水池的旁边有两座滑梯。再远处有几个小亭。我回过头，突然看见长廊正中的月亮门上边写着四个浅绿色的大字：滨海公园。
滨海公园美丽极了，我真想再玩会儿。
( 1 )写出下列词语的近义词。顽皮---________ 凉爽----________ 闪烁----________
愉快----________ 舒服----________
( 2 )作者写了公园的哪些景物？( 3 )作者是按什么顺序进行景物描写的？我们看过很多的神话和童话，里面的人物有的本领很高、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如黑猫警长……你想成为这样的人物吗？请以“假如我是_____________”为题，编一则童话故事。
