| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 语文实践作业:走进古诗文。 ( 1 )诗句与友谊。 ①浮云游子意,________。 ②劝君更尽一杯酒,________。 ③我寄愁心与明月,________。 ④正是江南好风景,________。 ⑤海内存知己,________。 ( 2 )诗句与花。①春色满园关不住,________。 ②接天莲叶无穷碧,________。 ③________,凌寒独自开。 ④________,悠然见南山。 ( 3 )诗句与鸟。①两个________鸣翠柳,一行________上青天。 ②无可奈何花落去,似曾相识________归来。 ③泥融飞________,沙暖睡鸳鸯。 ④明月别枝惊________,清风半夜鸣蝉。 |
| 1、 | 看拼音，写词语。
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| 2、 | 读《维生素C的故事》，根据课文内容填空 ①哥伦布是十六世纪______伟大的______，他常常______船队在大西洋上______，______。 ②所谓“海上凶神”就是______，它是由于______。 | ||||||||||||
| 3、 | 乐乐收集了很多关于战争的诗句。请读一读，体会其中的情感，再选一选。（选做题）
捐躯赴国难，视死忽如日。______ 国破山河在，城春草木深。______ 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。______ 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。______ 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。______ A．表达出对守关将土的同情 B．表现边关将士思念家乡，想念亲人 C．描写战争后凄惨破败的景象 D．打发渴望报国，不怕牺牲的爱国热情 E．表现战斗之艰苦、激烈，表达将士为国戍边的豪情壮志 | ||||||||||||
| 4、 | 选词填空。 愿望 期望 盼望 期待 ①我的______是长大当一名解放军战士。 ②我们不能辜负老师和家长的______。 ③全国人民______早日实现小康。 ④他知道，有一位青年正______着他的骨髓。 沉重 严重 ⑤小钱患了______的白血病，他母亲的心情很______。 |
| 1、 | 连连看。 搜索 耙扫 慎重地 细丝 仔细 巢穴 简单的 工具 摆动 平整 枝状的 选择 修理 触须 收拾得 平坦 |
写出诗句的意思，然后完成填空练习。
望天门山
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
( 1 )第一句中________写出了天门山的山势奇险；一、二句中________ ________两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势； 二、三句中________ ________写出了水和山的颜色美。天鹅
我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。
初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。
不只是它那白云一般的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色，我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅——它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。
( 1 )文中有两个表示“看”的词语，它们是________、________。题目：这儿真美
要求：抓住景物的特点来写，做到条理清楚，语句通顺。
