| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )________，谬以千里。 ( 2 )________，驷马难追。 ( 3 )________，祸从口出。 |
| 1、 | 看拼音写词语。 ( 1 )再近些，只见白浪翻gǔn________，xíng chéng________一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，yóu rú________千万匹白色战马qí tóu bìng jìn________，浩浩荡荡地fēi bēn________而来。 ( 2 )经过科学家的反复yán jiū________，jià shǐ yuán________的安全得到了更好的保障。 ( 3 )炎dì________之少女，名yuē________女娃。女娃游于东海，nì________而不fǎn________，故为精卫。 |
| 2、 | 选词填空。 突然 安然 仍然 ( 1 )刚才还晴空万里，（________）就下起了雨。( 2 )猎狗受伤了，（________）向猎物扑过去。 |
| 3、 | 读句子，给划线的字词选择正确的解释。 ( 1 )叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的。 “均匀”供选择的解释：________ ①指时间的间隔相等。 ②指分布或分配在各部分的数量相同。 ( 2 )要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。“休”供选择的解释：________ ①歇息 ②停止 ③不要，别 |
| 4、 | 给下列句子中划线的字选择正确的解释。 端：①端正；②方面，项目；③平举着拿。 Ⅰ爷爷退休了，我经常为他端茶送水。______ Ⅱ大花猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。______ Ⅲ课堂上，我们都坐得端正，全神贯注地听讲。______ |
| 1、 | 词语搭配，用线连起来。 古老的 波涛 快乐地 冲刷 崭新的 鸽子 不断地 释放 柔嫩的 翅膀 缓慢地 照着 轻灵的 天地 温暖地 划动 澎湃的 森林 小心地 飞舞 |
课内阅读
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
美丽又明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着。
蜻蜓在湖面上飞，得意地弹弹翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常悠闲自在。
蜻蜓逢人便说：“我真爱这个美丽的湖呀，世界上还有谁比我更理解这个湖呢？只有我才知道这个湖水有多深，有多冷。”
蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现一个小小的旋涡，旋涡慢慢地荡漾着，散了，不见了。
蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。”
湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。
蜻蜓睁大了眼睛问：“你笑什么？”青蛙说：“要彻底了解这个湖，只有深入到这个湖中，花很大功夫探测，要花许多时间体验，才能知道这个湖水有多深，有多冷。像你这样用尾巴点点水，能知道些什么？朋友，别夸夸其谈了，还是深入实际做点工作吧！”
蜻蜓听了，虽然红了脸，但是还是不以为然地弹弹翅膀飞走了。
( 1 )蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面指________，实际上是指________。把自己家想象成一个“动物园”，把家里的每个人比作一种动物，选取每个人与动物之间最相似的几点来写，用具体的事件来突出每个人的性格特点。
