| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充句子。 ( 1 )千里黄云白日曛，________。 ( 2 )但使龙城飞将在，________。 ( 3 )________，古来征战几人回。 |
| 1、 | 按拼音写汉字。 yuán èr______ wèi chéng______ ān xī______ |
| 2、 | 补充句子。 ( 1 )________，但闻人语响。 ( 2 )过了一会儿，响声越来越大，________，人群又沸腾起来。 ( 3 )须臾却入海门去，________。 |
| 3、 | 照样子写词语。 ( 1 )眼睁睁（ABB式）________ ________ ( 2 )横七竖八（带有数字）________ ________ ( 3 )歪歪斜斜（AABB式）________ ________ ( 4 )人山人海（ABAC式）________ ________ |
| 4、 | 牛刀小试。（选做题） 本课提到的洱海是大理“风、花、雪，月”四景之一“洱海月”之所在。请选择合适的词填入相应的括号里，将下面的诗句补充完整。 刮吹照射 上关花，下关风，下关风______上关花； 苍山雪，洱海月，洱海月______苍山雪。 |
| 1、 | 把词与相应的意思连起来。 笔陡 拿不定主意。 犹豫 像笔杆一样直上直下，形容坡度很大。 汲取 兴奋，振作。 鼓舞 吸取的意思。 |
课内阅读
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
快乐的小燕子
它来了！那小巧玲珑的体态，一身乌黑发亮的羽毛，轻盈敏捷，在春光中快乐地飞翔，发出清亮圆润的啁啾声。
春雨如烟如雾，无声无息地下着。水田里的秧苗，塘边的柔柳，绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对……小燕子欢叫着，穿来穿去。
天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，叽的一声，身子像个小黑点窜下来，掠过明镜般的水面，又轻身一跃，射入云中。这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。
奶奶在靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，上面放一片新瓦——这是给小燕子筑窝用的。几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜地转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕……”
“燕子在说什么呢？”我问奶奶。
奶奶告诉我：“燕子在说，不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，让我们来住住。”
我乐极了，对着小燕子喊：“你们住吧！我们欢迎！”
奶奶还告诉我，燕子能消灭害虫，保护庄稼。哦，原来燕子是在用辛劳打扮春天、保护春天呢！
( 1 )写出下列词语的近义词。敏捷—________ 无声无息—________ 轻声细语—________
( 2 )画线句子中，作者把春雨比作烟、雾。从中可以体会到春雨( )的特点。A．飞行的燕子 B．调皮的燕子 C．奶奶的爱心 D．燕子的新窝
( 4 )想一想：燕子是怎样保护春天的？选择正确的答案（ ）①________
②________
题目：让我 的一件事
提示：请你选择自己亲身经历的一-件事写下来，与大家分享。注意要把事情的经过写完整，写具体，表达自己的真情实感。字数在350字左右。
