| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 名句我来填。 但愿人长久，______! 海内存知己，______。 独在异乡为异客，______。 ______，又岂在朝朝暮暮。 |
| 1、 | 比一比，组词。 腊______ 浑______ 豚______ 洒______ 蜡______ 挥______ 啄______ 酒______ |
| 2、 | 补充词语，并完成练习。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 ①眉________目秀 ②________风凛凛 ③慈眉________目 ④文________彬彬 ⑤亭亭玉________ ⑥老________龙钟 ⑦短小________悍 ⑧膀大腰________ ⑨________光焕发 ⑩明眸皓________ ⑪鹤发童________ ⑫相________堂堂 ( 2 )观察画横线的词语的特点，同结构的词语还有：________、________。( 3 )隔壁老爷爷七十多岁了，满头白发，但身体硬朗，气色很好。可以说是________。李叔叔白净的脸上戴着一副眼镜，看起来________的。（选词填空，填序号） |
| 3、 | 给多音字组词。 磨：mó______ mò______ 奔：bēn______ bèn ______ |
| 4、 | 给下列句子中划线的字选择正确的解释。 端：①端正；②方面，项目；③平举着拿。 Ⅰ爷爷退休了，我经常为他端茶送水。______ Ⅱ大花猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。______ Ⅲ课堂上，我们都坐得端正，全神贯注地听讲。______ |
| 1、 | 将左右两边的词语搭配起来。
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出塞
秦时明月汉时关，____________________。
但使龙城飞将在，____________________。
( 1 )按原文填空。但使：________飞将：________教：________
( 3 )根据故事内容，判断对错。①这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。
②“出塞”是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。
③“秦时明月汉时关”即秦汉时的明月，秦汉时的关塞。时间久远，关塞坚固。
④诗人从写景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。
( 4 )诗歌的主题是（）。夏天的云
云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。
你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。
黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种
颜色，有黄、红、紫……各种颜色。啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。哇！那边的云变成了紫红色！那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。
暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。顿时，②天空乌云密布，这儿一片，那儿一片，好像天要塌下来了。忽然，轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会，来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！
不久，天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端，颜色各异。我爱夏天的云！
( 1 )画线的句子①和句子②，哪一个是比喻句？把什么比成了什么？春风 春雨 柳树 小草 嫩芽 布谷 燕子 蜜蜂 梨花
杏花 桃花
同学们，这是我们以前学过的描写春天的一些词语。春天来了，请走出教室，走向大自然，去春游，看看春天美好的景色。然后抓住春天里大自然景色的特点，按一定的顺序写一篇作文。
要求：内容具体，语句通顺；400字左右。
