| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读古诗《送元二使安西》，把诗句补充完整。 渭城朝雨浥轻尘，______。 |
| 1、 | 照样子，写词语。 例：湖光水色（描写景物的）______ ______ |
| 2、 | 比一比，组词 斧______ 冉______ 辟______ 混______ 爷______ 再______ 避______ 浑______ |
| 3、 | 课文内容回顾。 《爬天都峰》中，“我”和老爷爷______，最终______。《牛和鹅》中，“我”知道牛的眼睛看人，觉得人比牛______，牛怕人；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅______，鹅不怕人。当“我”受到鹅的欺负时，记住了金奎叔的话，不用怕鹅，因为我们比它______。《一只窝囊的大老虎》中，“我”想上台表演节目露露脸，但“我”扮老虎那次的结果是______的。《陀螺》中，叔叔送“我”的陀螺不威风，但它能______，这使“我”明白了______的道理。 |
| 4、 | 给画线字的选择正确注音。 隐（yǐn yǐng）______蔽 丝毫（hào háo）______ 挖掘（jué juē）______ 慎（shèn shèng）______重 骤（zòu zhòu）______雨 |
| 1、 | 将左右两边的词语搭配起来。
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A．空调 B．幽暗 C．明亮 D．寂静
这天，九色鹿在河边散步。突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见一个人在_____的波涛中_____。九色鹿立即_____跳进河中，将落水人救上岸来。
落水人名叫调达，得救后_____向九色鹿叩头，_____地说：“谢谢你的救命之恩。我愿意永远做你的奴仆，终身受你的驱使……”
九色鹿打断了调达的话，说：“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。”
调达_____起誓，决不说出九色鹿的住处，然后_____地走了。
( 1 )在文中横线上把句子补充完整，使句子更生动。只见一个人在________的波涛中________。九色鹿立即________跳进河中，将落水人救上岸来。
落水人名叫调达，得救后________向九色鹿叩头，________地说：“谢谢你的救命之恩。
调达________起誓，决不说出九色鹿的住处，然后________地走了。
( 2 )根据选文第一自然段，填空。这段话主要讲了________，从“________”跳进河里可以看出九色鹿________。
( 3 )从九色鹿所说的话让我们体会到：________。这篇文章是个________故事，通过讲述九色鹿救调达，而调达为了________出卖了________，但最终调达________的故事，赞扬了九色鹿________，斥责了调达________，同时也让我们明白了________。
你有过心儿怦怦跳的经历吗？如：第一次给全班同学讲故事：一个人走夜路；评上三好学生登上领奖台；参加百米比赛．……选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时自己的感受。
