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2021年乌鲁木齐市第十五小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写《题西林壁》
______
______
______
______
______
______
二、 填空题(分值:20分)
1、

写出词语的反义词。

笨重--______ 主动--______ 敏捷--______ 美丽--______

2、下划线的词语换成什么词语意思不变呢?
( 1 )林巧稚在妇产科学上做出了显著的成绩。 ________
( 2 )蟋蟀的住宅已经挖了两寸深,够宽敞的了。 ________
( 3 )爬山虎的叶子看着非常舒服。________
3、选择恰当的词语填空
( 1 )发现 发明 发生

①我们要自觉遵守交通规则,以免________危险。

②只有留心观察生活的人,才能________生活中的美。

③爱迪生一生有一千多项________,为人类作出了巨大的贡献。

④恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新________

( 2 )改变 改观

①由于天气的原因,学校________了开运动会的计划。

②我们学校狠抓学校基本建设,面貌大为________

4、

给下面的字选择正确的读音。

春天到了,花园里繁花似锦______(jǐn mián),小朋友在园子里的小楼阁______(gé kè)上玩耍。

三、 连线题(分值:10分)
1、把神话故事中的相关内容连线。

盘古
“盗”火 治病救人

精卫
身化万物 力大无比

普罗米修斯
填海 造福人类

炎帝
射鹰救人 坚韧执着

赫拉克勒斯
尝百草
无私奉献

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
古诗赏读。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

, 。

( 1 )把这首诗写完整:________,________。这首诗的作者是________诗人________。
( 2 )解释词语:

题:________ 缘:________ 不识:________

( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。
( 4 )所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________,________。
( 5 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

归国博士

在苏州,流传着一位归国博士的动人事迹。他叫杜子威,今年48岁,是苏州医院副院长。他出生在日本,在东京获得博士学位。1972年,他离开日本,和爱人回到了祖国。

侨居在日本的父亲为杜子威在苏州附属医院建造了一所研究室,花了整整100万人民币。杜子威不要一点报酬,把研究室献给了国家。有人以为杜子威一定很有钱,问他:“你带的什么手表?”他爽朗的笑道:“国产的,苏州牌,便宜,才45元,走得相当准。”杜子威把价值100万元的研究室献给了国家,自己却省吃俭用。戴的是45元的国产表。人们被这种崇高的精神所感动,敬佩的向他伸出了大拇指。

1979年,杜子威率领医学院代表团访问日本。他离开日本7年了,家里人听到这个消息,高兴极了,准备好饭菜等着他。可是,等了好几天,也不见他的影子。原来,访问时间只有半个月,杜子威舍不得这点宝贵的时间,全部安排了工作,只是在归国的前一天,代表团的其他同志上街参观去了,他才回家吃了一顿饭。

1982年,杜子威再次到日本。他为了给国家节省外汇,从宾馆搬到父母家住,临走前,父亲给他一台彩色电视机,杜子威却说:“电视机我有了,我缺的是专业资料,今后常给我寄点。”

这位博士归国11年了,他用辛勤的劳动换取累累硕果,来报答自己的祖国。他和同志们共同努力,研究脑神经病,现在这项研究已经进入了世界先进行列。

( 1 )联系上下文解释下列词语。

硕果:________

侨居:________

( 2 )这篇短文介绍了杜子威博士归国后的哪些动人事迹,赞扬了他的什么精神?
( 3 )在写作顺序上,对你今后的作文有什么帮助?
( 4 )读了这篇文章你有什么想法,请简要写下来。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

题目:《我最敬佩的一个人》

提示:在我们身边,有许多值得我们敬佩的人,可能是爸爸妈妈,也可能是亲戚朋友,还可能是陌生人,想一想,他(她)做了一件什么事值得你敬佩。把事情的经过写下来。400字左右。

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