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2021年海桐小学东城校区四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

名句我来填。

但愿人长久,______!

海内存知己,______。

独在异乡为异客,______。

______,又岂在朝朝暮暮。

二、 填空题(分值:20分)
1、选词填空。

虽然
居然 果然 显然

( 1 )这位失去了双手的姑娘________学会了用残臂写字。
( 2 )我按照妈妈数我的方法去做,________做成了可口的饮料。
( 3 )看那委屈的表情,他________还没认识到自己的错误。
( 4 )爷爷________已经白发苍苍,但是精力还很旺盛。
2、

给画线的字注音。

______

______

______

______

______

______

很乖

任凭

抓痒

开辟

生气勃勃

尽职

3、选词填空。
( 1 )洞察 洞悉

她是个敏感的人,能从对方的表情________他的内心世界。

________神奇的大自然,你会受益无穷。

( 2 )一边……一边…… 因为……所以…… 无论……都……

________驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,________飞机在夜里飞行也十分安全。

蝙蝠________飞,________从嘴里发出一种声音。

夜里,蝙蝠________怎么飞,________不会跟其他东西相撞。

4、写出下面句子中划线词语的反义词。

①它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。______ ______

②它从容不迫地大踏步走上前去。______

③这些食料并不奢侈。______

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连,读一读。

幸福的 大火 一阵 深沟

熊熊的 云霞 一场 窟窿

五彩的 碎石 一道 雷声

零星的 生活 一个 雨

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。

惠崇春江晚景

【宋】苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

( 1 )作者苏轼和________、________并称为“三苏”,是唐宋八大家之一。
( 2 )画面景物有动有静,静态的景物有________、________、________、________和________,动态的景物有________和________。
( 3 )这是一首题画诗,诗歌的第1-3句主要写________,第4句则写________。
( 4 )从物候角度看,这首诗描写的是什么季节的景物?诗中哪些意象能够表明这一时令特征?(列举两例)
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

最棒的护旗手

①这是一所特殊教育学校,也叫聋哑学校,一所专门教育聋哑孩子的学校。校长每星期一都要领着教师和学生们升国旗,风雨无阻。对于升国旗,聋哑学生都表现出极大的热情和真诚,每次都抢着对领着他们升国旗的校长打手语哇哇喊叫,想当护旗手。谁被选中,就会哇哇喊叫一番,虽然声音含混不清,喜悦之情却是显而易见的。因此,每次升国旗,校长都尽量让没有做过护旗手的学生来当护旗手。

②聋哑孩子毕业时大都十六七岁,近乎成年人了。因此每当临近学生毕业时,校长都要安排一桌酒宴来为他们送行。今年也不例外。校长叫食堂做了两桌好菜,让学生们尽情地吃喝,然后告别他们生活学习了好几年的学校。告别宴进行得差不多时,发现少了四名学生。那四名学生刚刚还在的,校长连忙起身出去寻找。

③出了食堂,便看到那四名学生站在操场上,手里扯着一条床单,有些粉红的床单,一人扯着一个角。面向远处的旗杆,一歪一斜又极为认真地正步走去……

④校长忽然记起这即将离校的四名学生从来都没有做过护旗手。校长不是偏心,而是这四名学生除了聋和哑外,腿都有残疾,走路一瘸一拐的,如果他们做护旗手抬着国旗走在全校师生的面前,怕会遭到师生们的嘲笑。他们的样子不会是威风,只会是滑稽,就像他们现在这样,鸭子似的一歪一斜地走着,因为想走好,却摇晃得更加厉害。

⑤校长走过去,想让他们回去接着吃饭。走到跟前,校长突然看到了他们眼中的泪水,手中的床单扯得紧紧的……校长鼻子一酸,眼中瞬间充满了泪水,转身跑向教室。不一会儿,全校的师生都站在了操场上。四名扯着床单的学生手中换上了鲜艳的红旗,在体育老师的指挥下,正步走向旗杆……

⑥红旗升起来的时候,四名护旗手看到了校长领着全校师生向他们打出了令他们激动不已的手语:你们是最棒的护旗手。

( 1 )认真阅读短文,在横线上填写合适的内容。

起因(①):聋哑学校的孩子抢着当升国旗的护旗手,校长尽量照顾到每个孩子。

经过(②~④):________

结果(⑤⑥):________

( 2 )第③段描写了四名聋哑而且腿有残疾的学生认真练习当护旗手的情景,通过对孩子们的________描写,表达了孩子们________的心情以及对升旗这件事的________。
( 3 )第④段交代了校长没有让四名学生当护旗手的原因,从中你认为校长是一个怎样的人?( )
A: 自私,而且偏心,不让重度残疾的孩子当护旗手是为了自己的名誉
B: 不称职,说要照顾每个孩子却没有做到
C: 他的错误行为伤害了孩子纯真的心灵
D: 善解人意,想方设法维护残疾孩子的自尊
( 4 )“校长突然看到了他们眼中的}目水,手中的床单扯得紧紧的……”句中的省略号省略了孩子们的表现。发挥你的想象力,补写孩子们的神态和心情。
六、 写作题(分值:30分)
憨厚的牛和傲慢的鹅为作者的童年增添了色彩。你与动物之间一定也有小故事吧,写出来跟同学分享分享吧。
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