| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗《从军行》，书写正确美观，行款整齐。 |
| 1、 | 请写出同音字。 jí ______别 等______ 积______ 着______ kù ______子 仓______ 连衣______ ______热 | ||||||
| 2、 | 扩词 济______ ______ 汇______ ______ 其______ ______ 占______ ______ | ||||||
| 3、 | 读拼音，写词语。
| ||||||
| 4、 | 根据所学知识填空。 ( 1 )自古以来，爱国就是一个永恒的主题。爱国就在 王昌龄 “但使龙城飞将在，________”希望边关巩固。国家安定的豪情中：爱国就在李清照“________，死亦为鬼雄”渴望为国立功的风骨中；爱国就在京剧表演艺术家梅兰劳的“________“不给侵略者演戏的决心中。 ( 2 )本学期从________的名言“________”中我们可以强烈地感受到中华儿女“以天下为已任”的崇高精神。从王戎不取道旁李的行为中我们学会了________。 ( 3 )小明总怕别人笑话自己，不敢向别人请教，我用韩愈的话鼓励他：“________，________？”下秋雨了，小邱不知道加衣食，妈妈提醒他：“________，________。” ( 4 )“________，________”告诉我们要取长互补的道理。（填八字成语） |
| 1、 | 想一想，连一连。 《王戎不取道旁李》 《西门豹治邺》 《纪昌学射》 《扁鹊治病》 |
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
( 1 )这两节诗选自《________》，作者是苏联的________。海上生明月
四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这里并没有万丈光芒来护卫它。它只是一面明亮的宝镜，而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被染成了杏红的颜色。看！天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有人间句作。
这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色愈淡，不久它到了半天，就成了一轮皓月。这时上面有无际青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说，悬挂在天空的月轮月月依然，年年如此，而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。
与晚风、明月为友，这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够与晚风、明月为友的，就只有那些以海为家的人！我虽不能以海为家，但做了一个海上的过客，也是幸事。
上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过午餐后在舱面散步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐大起来，成了一面圆镜，腰间绕着一根黑带。它不断地向上升，突破了黑云，到了半天，我才知道这是一轮明月，先前被我认为石壁的，乃是层层的黑云。
( 1 )从中找出与下面词语意思相近的词语。光芒——________ 皓月——________ 无际——________
( 2 )按文章内容填空。①突然间，一轮________满月从海上升了来。
②这时上面有________青天。
③下面有________碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海一粟。
( 3 )作者几处描述的海上升起的明月，你最喜欢哪一处，在文中用横线画出来。与晚风、________为友，这种趣味是不能用________描写的。可是________能够做到与晚风、________为友的，就只是那些________的人！我虽不能以海为家，但做一个________，也是幸事。
( 5 )作者从________和________方面对月亮进行了描绘。法布尔的耐心、叶圣陶的细心使他们笔下的动物和植物是那样鲜活、有生气。相信你也是个生活中的有心人，写一写你喜欢并认真观察过的动物或植物吧！注意抓住这种动植物的特点，按照一定的顺序来进行描述。
