| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗《从军行》,书写正确美观,行款整齐。 |
| 1、 | 给下列划线的字选择正确的读音。 愣(lèng lèn)住 ______ 蕴(yùn yìn)含 ______ 摇曳(yè zhài) ______ 删(shān cè)掉 ______ 曲(qū qǔ)线 ______ 沉郁(yù yì) ______ |
| 2、 | 读《奇妙的国际互联网》,按课文内容填空。 国际互联网的作用很多。我们在北京的一台电脑上发一封信到悉尼______几秒钟,对方______能收到,这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友______,电脑里______能传来对方的声音______能显现他的形象。______对方远在______,______让人感觉近在______。国际互联网似乎把一个庞大的地球______我们现在生活的世界真像一个“______”。 |
| 3、 | 写出下列词语的反义词。 敏捷——______ 奢侈——______ 从容不迫——______ |
| 4、 | 给下面句子填上合适的关联词语。 ①______别处都有搭石,惟独这一处没有,人们______会谴责这里的人懒惰。 ②上了点年岁的人,______怎样急着赶路,______发现哪块搭石不平稳,一定()会放下带的东西,找来合适的石头搭上。 ③______有两个人面对面同时走到溪边,______会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。 ④______遇上老人来走搭石,年轻人______伏下身子背老人过去。 ⑤______一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,______联结着乡亲们美好的感情。 |
| 1、 | 连连看。 搜索 耙扫 慎重地 细丝 仔细 巢穴 简单的 工具 摆动 平整 枝状的 选择 修理 触须 收拾得 平坦 |
出塞
秦时明月汉时关,____________。
但使龙城飞将在,____________。
( 1 )把古诗补充完整。诗作者是________代诗人________。诗中“龙城飞将”泛指________的将领。但使:________。 不教:________。
( 3 )这首诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?不一样的爱
我天生就胆子小,见了生人总是往妈妈身后躲,上课不敢举手发言,话也不敢大声说。如果谁当着很多人的面跟我大声说话,我的脸就会红得像猴屁股一样。但是,我的性格又很特别,别人唱歌,我也想哼哼两句;别人跳舞,我也想跟着扭几下。可我就是不敢,就这样到了四年级。
有一次,班里要举行演讲比赛,不知是老师要考验我,还是有其他原因,老师偏偏选中了我。我虽然心里不愿意,但老师已经在班里说了,我也不好意思拒绝,只好试试了。为了不在全班同学面前出丑,我每天放学回到家就在镜子前面练啊练,有时饭也顾不上吃了,最爱看的动画片也不看了,直到我把自己的演讲稿背得滚瓜烂熟。
但我总是觉得自己还是不行。到了演讲那天,我刚一上台,腿就不听使唤了,几十双眼睛集中在我一个人身上,我的腿抖得都快站不住了,脸也“唰”一下红到了耳根。背好的演讲稿也忘得一干二净。我头也不敢抬,低着头支支吾吾地说:“今天……我……演……讲的……题目……是……”我的喉咙像被什么卡住了,怎么也说不出话来。
后来怎么讲完的,怎么下的台,连我自己也不知道。只记得当时恨不得找个地缝钻进去。就在我要回自己的座位时,老师微笑着向我走过来,轻轻拍了拍我的肩头,和蔼地说:“不错嘛!比我小时候可强多了。我小时候啊,还不如你呢。”听了老师的话,我忽然觉得心里美滋滋的,而且有种从未有过的自信。
我抬起头看了老师一眼,那时候觉得老师是那么慈祥。老师又接着说:“讲得不错!不过,我相信,你如果好好练,会比这更好!”老师的这番话,让我增添了勇气和自信。在以后的日子里,我经常在家里对着镜子练习演讲,有时,还敢让妈妈给我当听众了。
渐渐地,我敢在大家面前讲话了。甚至在升旗仪式上,看到别人在国旗下讲话时,我还会有一种跃跃欲试的冲动。当然,这些都逃不过老师那双敏锐的眼睛。我们班升旗时,老师安排我在国旗下讲话。这更让我平添了几分信心。每当我失去信心时,我就会不自觉地想起老师那句“我小时候啊,还不如你呢”。
凭着老师的鼓舞,凭着自己的自信,我在演讲的道路上越走越顺,不仅在学校取得了第一名,而且还获得了全镇第一、全县第一。还是凭着那份自信,我又在全市获得了演讲比赛一等奖。以后,我的机会会越来越多,但不论有多少人,我相信我都不会再害怕。因为,老师正在一旁鼓励和支持着我!
( 1 )“我”的性格是什么样的?( )题目:________________
①记一次有趣的活动,要求有详有略地把活动的过程写清楚。②语句通顺,400字左右。
