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2021年磁县木鼻小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,________。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的________。
( 2 )一言既出,________。
( 3 )人非生而知之者,孰能无惑?________(作者)
( 4 )苏轼的这两句诗“________,________”与“当局者迷,旁观者清”包含的哲理一样。
二、 填空题(分值:20分)
1、“益”用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______。可以组词为:______、______ 。
2、

我会查字典填空。

“绰”的音序是______,音节是______,它是______结构,右边是______。“绰”的解释有:①宽,不狭窄 ②宽裕,富裕 ③形容姿势柔美“人影绰绰”中的“绰”应选第______种解释;“手头阔绰”中的“绰”应选第______种解释。

3、填数量词。

______轮船

______竹子

______昆虫

______薄雾

______山峰

______暴雨

______闷雷

______彩虹

______森林

______画卷

______陆地

______资料

4、给下面的字加偏旁变成新字再组词。

居+______→______ ______ ______ ______

丁+______→______ ______ ______ ______

亡+______→______ ______ ______ ______

三、 连线题(分值:10分)
1、将左右两边的词语搭配起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( 1 )解释词语:

但使:________教:________

( 2 )“秦时明月汉时关”的意思是什么?这句诗用了什么修辞方法?试分析这句诗的妙处。
( 3 )诗歌的主题是什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
现代文阅读

追太阳(节选)






①连锦的阴雨,天像破了似的,滴答个没完没了。家里的衣物,摸上去都是潮乎乎的,连人似乎也笼罩在潮乎乎的水汽里,让人难耐。

②小孩子却照旧在平房的院子里玩得兴高采烈。他们穿了雨鞋,偏寻着洼地积水走,一脚踩下去,击起水花一朵朵,乐得他们哈哈笑。五岁的弟弟也跟在大孩子的后面去踩洼地的积水,蹦着,跳着,哈哈哈,哈哈哈……孩子的快乐,简单而透明,无忧无虑,更无关天气。

③又一阵雨来,他便被我“捉”回家了。他突然问我:“姐姐,你有彩笔吗?我想画画。”我赶忙我了纸笔来,他握笔在手,开始作画。

④他先画一栋房子,房子歪歪扭扭的。上面开满了门和窗。

⑤“亮亮,为什么画这么多的门和窗啊?”他手舞足蹈起来:“门窗多好,小猫、小豹进来得快呀,小鸟、小兔、小熊都可以进来呀!”我不禁笑起来:“你大概准备开动物园了吧!”

⑥他又开始画树和花。树们很不规矩地挤在一起,高的錘的,胖的瘦的,有弯着长的,有斜着站的,一律是山花插滿头,花朵儿小果子似的挂着。后来,他又画了一个大大的太阳,光芒长得恨不得拖到地上。又唰唰几笔,给大太阳加上了一对硕大的翅膀。我刚想说,你画的太阳怎么长翅膀了,亮亮头也不抬地念叨着:“太阳有个大翅膀,下雨的时候飞出去玩,一会儿它就会飞回来了。”说着,天空中的乌云透出几缕金色的光,窗外霎时亮了起来。

⑦感动童心,童心是充满阳光的。在他们那里,无论天空如何阴森,太阳一直都在,不在这里,就在那里,因为,它就住在你的心里……


( 1 )根据短文内容,概括短文讲述的事情。
( 2 )阅读短文,从“内容”或“写法”的角度提出问题。

(提问角度:________)________。

( 3 )第②段中,作者对孩子们进行了________和________描写,使我们体会到________。
( 4 )阅读短文,在右侧空白处作一个批注。
( 5 )画横线的句子中,“霎时”一词去掉后表达的意思一样吗?为什么?
( 6 )谈谈你对面“ ”的句子的理解。
六、 写作题(分值:30分)
书面表达。

水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,住家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学吧。题目自拟,400字左右。

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