| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充句子 ( 1 )可怜九月初三夜，________。 ( 2 )梅须逊雪三分白，________。 ( 3 )醉卧沙场君莫笑，________。 ( 4 )不识庐山真面目，________。 ( 5 )但使龙城飞将在，________。 |
| 1、 | 为下列句中横线上选择恰当的词语。 ( 1 )发现 发明 ①地质工作者在塔里木盆地________了大油田。 ②我国有着五千年的文化史，“四大________”充分展示了古代劳动人民的智慧。 ( 2 )铺满 洒满阿妈喜欢领着我，在________月光的小路上漫步。 ( 3 )运载 搬运阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，________许多新鲜的花瓣。 |
| 2、 | 选词填空 勤奋 奋发 振奋 ①南京长江二桥通车了。这个消息多么令人______呀！ ②我们只有______好学，才能获得广博的知识。 ③青少年应该______向上，做个有所作为的接班人。 |
| 3、 | 比一比，组词语。 渡______ 度______ |
| 4、 | “序”按音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。按部首查字法应查______部，再查______画。“搁”在字典中的意思有：①次第；②开头的，在正式内容之前的；③排列次第；④古代送别赠言的文字。“顺序”的“序”应选第______种解释；“序言”的“序”应选第______种解释。 |
| 1、 | 连线 ①物华天宝年年好 ______ a梅开万树五岳红 ②柳垂千丝三江绿 ______ b放歌高唱好河山 ③几点雪花几点雨 ______ c人杰地灵处处春 ④举杯喜迎新岁月 ______ d半含冬景半含春 |
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
( 1 )这两句诗的意思是随着________的变化，人们看到的庐山景色也各不相同，这表现了庐山________的特点。阅读课文《为中华之崛起而读书》填空
从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。
那天上修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸（zhū）生为什么而读书？”
同学们踊（yǒng）跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”……
周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
周恩来铿（kēng）锵（qiāng）有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效（xiào）周生啊！”
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌（líng），就要振兴中华。读书，就要以此为目标。
( 1 )写出下列词语的近义词。坚定—________ 清晰—________ 崛起—________ 欺凌—________
( 2 )联系上下文理解词语的意思：喝彩：________
铿锵有力：________
( 3 )第一自然段在文中是________段，起________作用。( 4 )画横线的句子应该用什么样的语气读A: 佩服感叹
