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2021年温州市黎明小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

读古诗《元日》,根据意思写诗句。

在爆竹声中人们迎来了除旧布新的元日,春风开始把温暖吹进屋舍院落之中。

______

二、 填空题(分值:20分)
1、选择关联词填空。

A.如果……就…… B.无论……都……

C.不仅……而且…… D.既……又……

①兵马俑______规模宏大,______类型众多,个性鲜明。

②______是谁,看到万里长城,______会惊叹这项工程的伟大。

③______没有太阳,______没有我们这个美丽可爱的世界。

2、按要求写词语。

近义词:滋润——______ 违抗——______ 逐渐——______

反义词:茂盛——______ 辽阔——______ 上升——______

3、

比较下面每组句子,在意思相同的句子后面打“√”。

①进入住宅,轻松悦耳的乐曲会立即播放。

进入住宅,会立即播放轻松悦耳的乐曲。______

②要想进入住宅必须要输人密码。

只要输入密码就能进入住宅。______

4、

读《春联》,根据课文内容填空

春联读起来______,______,如果下功夫背诵一些______,就能帮助我们感觉到其中的______,领略祖国语言的______。

三、 连线题(分值:10分)
1、我能把下面的词语用线恰当地连接起来。

敏锐的
避开 捕捉 启示

灵巧地 研究 改变 猎物

反复地 眼睛 得到 方向

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课文理解。

延安,你的精神灿烂辉煌!

如果一旦失去了你啊,

那就仿佛没有了灵魂,

怎能向美好的未来展翅飞翔?

啊!延安,我把你追寻,

追寻信念,追寻金色的理想;

追寻温暖,追寻明媚的春光;

追寻光明,追寻火红的太阳!

( 1 )诗中画横线的诗句运用了反问的________手法,画波浪线的诗句运用了________的修辞手法。
( 2 )这两小节诗写的是________。
( 3 )追寻延安,就是追寻________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读《台湾蝴蝶甲天下》一文,完成文后习题。

①祖国的宝岛台湾,地处亚热带,雨水充足,气侯温暖,一年四季,草木常青,鲜花盛开,非常适合蝴蝶的繁殖(fán zhí)和生长。台湾的蝴蝶种类之多、数量之大都位居世界前列,所以人们不禁发出了“台湾蝴蝶甲天下”的赞叹。

②台湾的蝴蝶,大约有四百多个品种。其中有不少名贵的品种。它们各有各的特点。如蛇头蝶,它的翅膀上端有像蛇头一样的图案,两翅一张,足有脸盆那么大。皇蛾(é)阴阳蝶的双翅大小不对称,左翅小为阴,右翅大为阳。最美丽的叫黄裙凤(fèng)蝶,被誉为“蝶中皇后”。它后翅有金黄色的花纹,在逆(nì)光下能反射出灿烂夺目的珍珠般的光辉(huī)。这种色彩,是蝴蝶世界中独一无二的。

③台湾有不少山谷,里面有成千上万的蝴蝶,被称为蝴蝶谷。其中,最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿,鸟语花香,环境十分清幽(yōu),是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶,一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩(piān)翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊(ruǐ)上,都有一只或几只蝴蝶在吮(shǔn)吸花蜜。乍(zhà)一看,真分不清哪是鲜花,哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷,一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。这时候,连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。

( 1 )台湾的蝴蝶有两项位居世界前列,一是________;二是________。第②小节为了说明台湾蝴蝶的品种多,很名贵,各有特色,文中举了三种名贵的蝴蝶为例,一是________;二是________;三是________。第③小节文中以最有名的高雄附近的________为例,写出了台湾蝴蝶谷中几百万只蝴蝶翩翩起舞的壮观景象。
( 2 )“这种色彩,是蝴蝶世界中独一无二的。”“这种色彩”指________。“独一无二”的意思是________。
( 3 )第③小节中,成语“________”用“数字”写出了蝴蝶谷中蝴蝶数量众多,成语“________”则写出了蝴蝶又多又密、像花朵一样挨挨挤挤,不留一点缝隙。
( 4 )“乍一看,真分不清哪是鲜花,哪是蝴蝶。”划线字意思不符的一项是( )。
A: 突然
B: 忽然
C: 猛地
D: 仔细
( 5 )“穿着花衣服的游客一走进山谷,一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。”对划线字“扑”字理解正确的一项是( )。
A: “扑”字生动形象地写出了成群结队的蝴蝶攻击游客时的凶猛样子。
B: “扑”字生动形象地写出了蝴蝶的数量多,飞行速度快,与游客很亲密。
C: “扑”字用得不够准确,用“撞”更体现蝴蝶的勇猛。
D: 此处用“扑”字只是作者的用词习惯,其实换成“冲”“撞”“飞”等都行。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

小明说:“我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。”小红说:“我的爷爷很威严,就像一只大老虎。”想一想,你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?请你写一篇习作,给大家介绍一下你的家人。(作文纸自备)

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