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2021年济南市洪家楼第二小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

读古诗《暮江吟》,根据课文内容填空

一道残阳铺水中,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、给形近字组词

罗______ 惊______ 躺______ 浴______ 垫______ 枕______

萝______ 掠______ 趟______ 欲 ______ 势______ 沈______

2、选择合适的词,填在横线上

慎重 郑重

①我国政府再一次______声明,台湾是中国不可分割的领土。

柔弱 软弱

②别看蟋蟀的工具是那么______,却能挖掘出舒适宽敞的住宅。

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③每当学习新课前,我总要去______相关的资料,帮助理解课文。

3、

看拼音,写汉字。

chóng shán jùn lǐng

wān yán pán xuán

báo lěi

qì pò

______

______

______

______

4、

给下面的字选择正确的读音。

倚______靠(yǐ qí) 瞠______目(chēng táng)

旱涝______(láo lào) 迈______步(mài wàn)

三、 连线题(分值:10分)
1、把词与相应的意思连起来。

笔陡 拿不定主意。

犹豫 像笔杆一样直上直下,形容坡度很大。

汲取 兴奋,振作。

鼓舞 吸取的意思。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
读读下面的古诗,按要求做一做。

望洞庭

刘禹锡

湖光秋月两相和,

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,

白银盘里一青螺。

( 1 )诗题为《望洞庭》,是什么时候望洞庭?( )
A: 早晨
B: 中午
C: 夜晚
( 2 )诗中“翠”的意思是( )
A: 翠鸟,鸟名
B: 绿色的硬玉,翡翠
C: 绿色
( 3 )诗中“磨”的读音是( )
A: mò
B: mó
C: mo
( 4 )“在皓月银辉之下,远远望去,洞庭山愈显青翠,洞庭水愈显清澈,山水浑然一体,望去如同一只雕镂别致的银盘里,放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱”说的是诗中哪两句的意思?
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读《一棵橡树》一文,完成文后习题。

①花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大,一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日,浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。随着身材的长高和枝叶的繁茂,橡树的骄傲情绪也与日俱增。

②有一天,它居高临下,用轻蔑的目光望着周围的树木大声喊:“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉!”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。

③“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻!看见它那副蠢笨的样子我就恶心!”脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭到了厄运。

④妄自尊大的橡树并没有就此罢休,它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶,傲慢地说:“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉!”于是这些树木也都成了木柴。

⑤就这样,大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了,成了花园里独一无二的主人。

⑥一天,刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地,拼尽全身力气,迎着狂风挺立着。然而狂风没有遇到一棵树的阻拦,畅通无阻地径直朝橡树扑去,无情地撕扯着它的枝叶,吹弯了它的躯干。被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力,随着一阵劈裂声,终于倒在了地上。

( 1 )居高临下( )
A: 动,靠近;对着
B: 来到;到达
C: 介,将要、快要
D: 动,照着字画模仿
( 2 )厄运 ( )
A: 险要的地方
B: 灾难;困苦
C: 受困
( 3 )根据意思在文中找出对应的四字词语或成语。

①遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。________

②毫无阻碍地通行或通过。________

③随着时间一天天地增长。形容不断增长。________

( 4 )在文中找出下列词语的近义词。

不可一世________ 骄傲________

( 5 )橡树嫌榛子树________,嫌无花果________,嫌果树长着________,命令把它们统统________,它自己成为花园里________的主人。结果,因为没有一棵树________狂风,橡树也被吹倒了。
( 6 )橡树把它周围的树木都斩尽了,它以为自己成为了最尊贵的主人,其实它的处境十分糟糕,下列成语形容不恰当的一项是( )
A: 与世无争
B: 孤立无援
C: 势单力孤
D: 独木难支
( 7 )从这棵橡树的经历中你得到了什么启发?请联系生活实际说一说。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

题目:美丽的___________

要求:你的家乡一定有许多美丽的自然景观,选择一处,把题目补充完整,写出景观的特点。

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