| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 名句我来填。 但愿人长久，______! 海内存知己，______。 独在异乡为异客，______。 ______，又岂在朝朝暮暮。 |
| 1、 | 写近义词
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| 2、 | 标点乐园。 给下列句子加上合适的标点符号。 ( 1 )西门豹问__那么漳河发过大水没有呢__( 2 )老百姓都明白了__巫婆和官绅都是骗钱害人的__ | ||||||
| 3、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )梅须逊雪三分白，________。 ( 2 )《爬山虎的脚》一文是这样介绍爬山虎的叶子的——那些叶子绿得那么________，看着非常________。叶尖一顺儿________，在墙上铺得那么________，没有________起来的，也不留一点儿________。 ( 3 )《题西林壁》一诗中与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙的诗句是：________，________。 ( 4 )《蟋蟀的住宅》一文中，蟋蟀的“不肯随遇而安”体现在三个方面，分别是：________，________，________。 | ||||||
| 4、 | 排序题。（将下列错乱的句子排顺） ______爸爸把它放在他的书房里。 ______从此，每天放学后我总要缠着爸爸教我学电脑。 ______“爸爸，为什么不放在我的书房里？” ______我一见电脑就嚷开了。 ______爸爸买回了一台电脑。 ______爸爸笑呵呵地说：“放在我的书房里，我好‘监视’你啊？” |
| 1、 | 想一想,连一连。 轻 吸 上升 活泼 清 重 严肃 下降 呼 浊 巨大 微小 |
永不凋谢的玫瑰
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来观赏。
这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边观赏,一边赞不绝口。这时,来了一个四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,拿在手中,向花房外走去。
同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花去干什么呀?能告诉我吗?”
“奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,她有点不相信。我把花摘下来送给奶奶看,看后我再把它送回来。”小女孩害羞地说。
听了小女孩天真的回答,同学们不言语了,校长的心颤动了。他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的——你是一个懂得爱的孩子,这一朵是奖给你妈妈的——感谢她养育了你这样的好孩子。”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?
( 1 )“不住口地称赞”的意思可以用短文中的成语“________”来概括。①校长苏霍姆林斯基“弯下腰,亲切地问小女孩”说明了他是一个有爱心、懂得尊重小孩子的人。
②当小女孩摘玫瑰花时,同学们的表现很平淡。
③小女孩一共得到了三朵玫瑰花,这是对她的爱心的回报。
从“猫、老鼠、狗、兔子、公鸡……”这些动物中选择三种动物作为你童话故事中的主要人物，写一写它们之间可能发生的故事，想象要大胆，内容要具体。题目自拟。
