| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把唐代诗人高适的《别董大》这首诗补充完整。 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 ______，______ |
| 1、 | 填写所缺的古诗句。 ( 1 )柴门闻犬吠，________。 ( 2 )空山不见人，________。 ( 3 )嫦娥应悔________，碧海青天夜夜心。 ( 4 )可怜九月初三夜，________。 ( 5 )________，一枝红杏出墙来 ( 6 )梅须逊雪________，雪却输梅一段香。 ( 7 )________，立根原在破岩中。 ( 8 )千山鸟飞绝，________。 |
| 2、 | 根据《蟋蟀的住宅》课文内容填空 蟋蟀的出名有两个原因。一是______，二是______。 |
| 3、 | 在横线上填上恰当的表示动作的词语。 ______树 ______火柴 ______金鱼缸 ______草 ______书包 ______木头牌 ______花 ______毯子 ______电视机 |
| 4、 | 给下面加点的词语选择正确的解释。 结实：①坚固，牢固；②健壮。 ( 1 )金奎叔是个结实的汉子．他的胳膊比我的根还粗。________( 2 )这双鞋子真结实 ， 穿了那么久，一点儿都没坏。________ |
| 1、 | 连线 鲜花______ A 、呼啸 树叶______ B 、凋谢 冰雪______ C、飘落 北风______ D、覆盖 |
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
_____________________，___________________。
( 1 )把这首诗写完整________，________。这首诗的作者是________诗人________。题：________缘：________不识：________
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。________，________。
( 5 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）课外阅读。
6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。
远处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！
( 1 )填上恰当的词语。________的空气 ________地呼吸 ________的晚景 ________地欣赏
________的夕阳 ________地爱抚 ________的炊烟 ________地啃着草
( 2 )结合上下文，说说下面词语的意思。①阔别已久
②车水马龙
如果把学校想象成动物园，把老师或同学想象成其中的动物，是不是特别有趣呢？请你以“学校是个动物园”为题写一篇作文，注意找准人物和动物之间的相似之处，写出人物的特点。（不少于400字）
