2021年济南长清区归德镇中心小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、	根据课文内容填空。 ( 1 )秦时明月汉时关，________。 ( 2 )________，古来征战几人回？ ( 3 )________，死亦为鬼雄。 ( 4 )莫愁前路无知己，________？

二、填空题(分值：20分)

1、	用诗句回答问题。 ( 1 )“不识庐山真面目”的原因是：________。 ( 2 )《梅雪》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是：________，________
2、	比一比，再组词。跪______ 脱______ 握______ 坪______ 危______ 锐______ 屋______ 评______ 骗______ 喘______ 皇______ 低______ 偏______ 揣______ 蝗______ 抵______
3、	按要求写词语。近义词：周围——______ 缓缓——______ 立即——______ 反义词：违抗——______ 错误——______ 分开——______
4、	补充词语。号啕大______　　 ______然大悟理______当然目不转______

三、连线题(分值：10分)

1、	读一读，连一连。幸福的大火盘古在沉睡天和地逐渐成形了熊熊的云霞盘古醒后形成了世间万物五彩的碎石盘古头顶天，脚踩地天和地分开了零星的生活盘古倒下后天和地没有分开

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

课内阅读。

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

( 1 )这两节诗选自《________》，作者是苏联的________。
( 2 )这两节诗主要运用了________修辞手法来描写了美丽的白桦。
( 3 )“流苏”在文中指的是（）。
A: 花穗样的装饰物品
B: 披着白雪的树枝
C: 流动的物体。
( 4 )请仿照第二自然段的内容进行续写。

五、现代文阅读(分值：20分)

课内阅读。

每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像中考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼博；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。

( 1 )这段话运用了_____的修辞手法。

A: 比喻
B: 排比
C: 比喻和排比
( 2 )这段话主要介绍了_____。

A: 秦兵马俑的规模宏大
B: 秦兵马俑的神态各异，个性鲜明。
C: 秦兵马俑类型众多。
( 3 )“走近他们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是_____。

A: 准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声。
B: 形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。
C: 运用想像，生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态，高超的雕刻艺术

六、写作题(分值：30分)

习作。

本单元我们学习的《麻雀》、《风筝》，习作例文里的《小木船》、《爬天都峰》，都在引领我们要把握文章的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果，你也能在文中体现这六要素吗？让我们试试吧，题目自拟哟！

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1、	( 1 )【第1空】只缘身在此山中 ( 2 )【第1空】梅须逊雪三分白【第2空】雪却逊梅一段香。
2、	【第1空】下跪【第2空】摆脱【第3空】握手【第4空】坪坝【第5空】危险【第6空】锐角【第7空】房屋【第8空】批评【第9空】欺骗【第10空】喘气【第11空】皇宫【第12空】低头【第13空】偏僻【第14空】揣测【第15空】蝗虫【第16空】抵挡
3、	【第1空】四周【第2空】渐渐【第3空】立刻【第4空】服从【第5空】正确【第6空】合拢
4、	【第1空】哭【第2空】恍【第3空】所【第4空】睛