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2021年浮梁县第一小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写《游山西村 》

______,

______。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)
1、按课文填空。
( 1 )《从军行》通过描写边塞悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景物描写,衬托戍边生活的________和戍边将士________的豪情壮志和责任感。
( 2 )按照《景阳冈》故事的发展顺序,把下面的内容补充完整。

(喝酒)→(________)→(________)→(________)

( 3 )自古以来,月亮寄托了中国人的思乡之情。季羡林老先生认为月是________明,这表达了季羡林对________之情。我国还有许多借月亮表达思乡之情的诗句,如:但愿人长久,________。回乐峰前沙似雪,________。举头望明月,________。
2、给下划线字选择正确的读音。

延
(yán tíng) ______安
昔 (xī xīn) ______日 春笋(sǔn shǔn) ______

土炕(kēng kàng) ______ 茅 (máo mǎo) ______屋 辉煌(huán huáng) ______

3、看拼音写词语,相信你能写得又正确又漂亮。

shāo

qié zi

zhōng

yì zhuǎn yǎn

bó zi

火______云

______

______表

______

______

mú yàng

wēi wǔ

bì

děng


______

______

______须

______待


4、选字填空。

稍 梢 凝 疑

①嫩绿的树______闪着金光,广场上成了一片海洋。

②他______微休息了一下,又干起了活。

③水______固后会变成冰。

④他对这件事产生了怀______。

三、 连线题(分值:10分)
1、词语搭配。(连线)

舒服的 阳光 住所 光滑

倾斜的 地方 工具 优良

温和的 住宅 墙壁 简单

粗糙的 隧道 排水 简朴

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,回答问题。

灭
胡 曲

唐
岑参

都护新灭胡,士马气亦粗。

萧条虏尘净,突兀天山孤。

( 1 )对“萧条虏尘净,突兀天山孤”中的“净”字理解不正确的一项是( )
A: 叙说敌人被消灭干净,边塞十分安宁。
B: 叙说消灭敌人的场景。
C: 饱含着对胜利的喜悦。
D: 饱含着对艰苦征战的回味。
( 2 )“都护新灭胡,士马气亦粗”的意思是:________
( 3 )全诗通过________和________,表现了________。
( 4 )概括全诗主要内容。
五、 现代文阅读(分值:20分)

阅读短文,回答问题。

共有名字

谁都知道信是很私人化的东西,私拆他人信件是违法的。但是在土耳其一个偏僻的小村庄里,通信机密是无论如何也得不到保护的,原来该村几十户人家的家长全部取了同一个名字,这是多么奇异的现象啊。

______共同一个名字,______大家的生活就有了千丝万缕的联系。人们共同分享着彼此的喜悦,共同承受着彼此的悲伤。

为了把外地发往该村的信件准确送到收信人手里,尽职的邮递员只好将全村人召集到广场上,当众拆开信封,大声念信:

“亲爱的某某:您好!”——“好!”全村人齐声应答。

“好久不见了,很想念你们全家人。”——“哦。”又是一片响应。

“告诉你一个好消息……”大家都欢呼雀跃。

“太太分娩了,这回是个男孩。”——有人喊:“别念了,别念了,是我的信!”

此时,全村人的脸上都挂着笑,好像自己就是新生婴儿的“爸爸”。

“告诉你一个不幸的消息……”大家都屏住了呼吸,共同为一个人的不幸忧心。

______共有名字给村里人添了不少麻烦,______很多年来他们都不曾改名。

( 1 )选择下面的关联词语填入文中的横线上。

因为……所以…… 无论……都……

虽然……但是…… 只要……就……

①________共同一个名字,________大家的生活就有了千丝万缕的联系。

②________共有名字给村里人添了不少麻烦,________很多年来他们都不曾改名。

( 2 )在土耳其这个偏僻的小村庄里,为什么通信机密得不到保护?从文中找到答案,用“________”画下来

( 3 )文章第________自然段至第________自然段写的是邮递员在广场给全村人念信时的情景。短文可分为________段。

( 4 )想一想,为什么很多年以来,村里人都不曾改掉共有的名字?

六、 写作题(分值:30分)
生活中,我们都经历了许许多多的事,有开心的,有伤心的,有激动的,有委屈的……请你选一件印象深刻的事,以书信的形式告诉远方的亲人或朋友。注意书信格式规范,把事情的起因、经过、结果写清楚,表达出真情实感。
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