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2021年和尚房子第二小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

默写古诗。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、看拼音写汉字。

róng huà

fá mù

shèng xià

méi yóu

______

______

______

______

2、形近字组词。

暮______ 峰______ 芦______ 输______

幕______ 蜂______ 庐______ 偷______

3、在横线上填上合适的词语。

______的雷声 ______的巨人 ______大地 ______世界

______的大地 ______的花草树木 ______变化 ______斧头

4、根据所学知识填空。
( 1 )老人们常用“________,________”来告诉我们要注意饮食卫生和说话艺术;“________,________”告诉我们遇到疑难向别人请教,学识就会渊博,只凭自己主观判断,一定办不成大事。
( 2 )“一道残阳铺水中,________”蕴藏着大自然的色彩美;“________,雪却输梅一段香”让我们感受到哲理美;从盘古开天地、________、________等神话故事中,我们感受到了想象美;从________、________的身上,我们看到了品格美。
三、 连线题(分值:10分)
1、词语搭配找朋友。

创造 奥秘

改善 梦想

探索 生活

实现 奇迹

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

________________,________________。

( 1 )把这首诗写完整,这首诗的作者是________诗人________。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

________,________。

( 2 )解释词语:

①题:________

②缘:________

③不识:________

( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。
( 4 )所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________,________。
( 5 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
现代文阅读

石蚕

①我往玻璃池塘里放进一些小小的水生动物——石蚕。确切地说,它们是石蚕蛾的幼虫,平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。石蚕原本是生长在沼泽中的芦苇丛里的,依附在芦苇的断顺风车上,那小鞘就是它随身带的简易房子。

②这活动房子可以算得上是一个很精巧的编织艺术品,它的材料是由那种被水浸造后剥蚀、脱落下来的植物的根皮组成的。筑巢时。石蚕用牙齿把这种根皮撕成粗细适宜的纤维,巧妙地编成一个大小适中的小鞘,使它的身体恰好能够藏在里面。有时候它也会利用极小的贝壳拼成一个小鞘,就像一件小小的百衲衣;有时候它也用来粒堆积起来,布置成一个象牙塔似的窝,这算是它最华丽的住宅了。

③石蚕靠着它们的小鞘在水中任意逛游.它们好像是一队潜水艇。一会儿上升,一会儿下降,一会儿又神奇地停留在水中央。

④当石蚕在水底休息时,它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水西上享受阳光时,它先拖着小鞘爬上芦秆,然后把前身伸出鞘外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙。石蚕靠着这一段空隙里的空气便可以顺利往上浮。石蚕的身体就像一个活塞,向外拉时装着空气的鞘就像救生圈一样,里面的浮力使石蚕不至于下沉。

⑤我们人类有潜水艇,石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降,成者停留在水中央——那就是当它们慢慢地钻入鞘内,排出空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学,可小小的鞘造得这样完美精巧。完全是靠它们的本能。

( 1 )第①段作者把石蚕的身体比作________,把小鞘比作________,是为了________。
( 2 )石蚕是怎样利用小鞘在水中沉浮自如的?根据第④⑤段的描述填写示意图。

水底休息:全身塞进小鞘,鞘内基本没有空气→浮出水面:前身伸出鞘外,靠鞘后部________空气→停在水中央:身体________,________空气

( 3 )“使它的身体恰好能够藏在里面"中的“恰好”能删去吗?为什么?
( 4 )联系文中“精巧““巧妙“”适宜”“适中”等词语.作者结尾会发出怎样的感叹?( )
A: 石蚕真爱动脑筋,我们要向它学习!
B: 大自然真有趣,我们要保护大自然。
C: 大自然创造的一切多么巧妙和谐。
D: 很多发明都是从动物那里得到了启发。
( 5 )作者围绕石蚕写了哪两个方面的内容?他为什么能把石蚕写得这样清楚?
六、 写作题(分值:30分)
习作。

秋天是一个迷人的季节,秋天是一个诗意的季节,秋天是一个收获的季节。在你的眼中,秋天是什么样的呢?拿起手中的笔,把它描绘出来吧!

要求:语句通顺,叙述准确,表达出真情实感;题目自拟;400字左右。

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