| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充句子。 ( 1 )________，复照青苔上。 ( 2 )莫愁前路无知己，________。 ( 3 )梅须逊雪三分白，________。 |
| 1、 | 在横线上填上一个合适的字。 严______的要求 严______的批评 严______的错误 严______的考验 严______的组织 严______的纪律 |
| 2、 | 课文《卡罗纳》中，我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。 “恍然大悟”的意思是：______ 我恍然大悟的是______ |
| 3、 | 给下划线的字选择正确的解释。 ( 1 )归：①回到原处。 ②合并。 ③属于。 ④趋向。 归还火种________ 众望所归________ 归在一起________ ( 2 )尽：①完毕。 ②全部用出。 ③全，都。没有尽头________ 尽心尽力________ 尽是优点________ ( 3 )坏：①恶劣的，有害的，使人不满意的。 ②（人体、东西）受损，被毁。 ③表示程度深。 ④有害的主意或手段。损坏________ 使坏________ 坏主意________ 气急败坏________ |
| 4、 | 多音字组词 藏 zàng______ cáng______ 参 cān ______ shēn______ 泊 bó______ pō______ 倒 dào______ dǎo______ |
| 1、 | 搭配词语，连一连。 猛烈地______ 站着 锋利的______ 怪物 呆呆地______ 尖叫 庞大的______ 牙齿 绝望地______ 向前 强大的______ 声音 悄悄地______ 摇撼 嘶哑的______ 力量 |
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
( 1 )解释词语：可怜：________ 真珠：________阅读短文，回答问题。
野鸭
一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的，就用树枝轻轻地______（拨、拔）了她一下，想叫她站起来，可她却一动不动。我觉得奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面（赛、塞）满了雪。她的翅膀______（稍稍、捎捎）张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然，在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。
我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或______（遭、糟）受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭_____思绪久久不能平静_____我想_____这种深沉的爱_____多么感人肺腑啊_____
太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。
( 1 )选择括号正确的字。轻轻地________（拨、拔） （赛、塞）________满了
翅膀________（稍稍、捎捎）张开 ________（遭、糟）受
( 2 )给课文第五自然段加上标点符号。我望着这只野鸭________思绪久久不能平静________我想________这种深沉的爱________多么感人肺腑啊________
( 3 )课文写了三个方面的内容：发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是________，主要内容是________。( 4 )从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用“________”画下来。( 5 )①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么？②从“我”掩埋野鸭，包好十三只蛋的动作，你体会到了什么？
( 6 )你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？校园生活是个万花筒，四年来，它承载着我们多少抹不去的记忆：在校园里，我们学会了许多本领，懂得了很多道理，还收获了珍贵的友情、甜蜜的微笑、温暖的拥抱……请就校园生活中一件令你印象深刻的事，写一篇记叙文，题目自拟。
