| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《题西林壁》 ______ ______， ______。 ______， ______。 |
| 1、 | 给形近字组词 乘______ 捐______ 灌______ 剩______ 损______ 罐______ |
| 2、 | 根据所学知识填空。 ( 1 )通过学习《蝙蝠和雷达》一课，我们知道了蝙蝠在夜里飞行，靠的不是________，而是________探路的。 ( 2 )20世纪的成就，真可以用“________，________”来形容。 ( 3 )好问则裕，________。 ( 4 )________，孰能无惑？ ( 5 )智能之士，________，________。 |
| 3、 | 知识回顾。 ( 1 )写一句关于秋天的谚语：________，________。 ( 2 )小弟弟有问题总是不好意思问人家，怕别人笑话他。我会用韩愈的“________”这句话来劝他。 ( 3 )“________三分白，________一段香”，卢鉞的这两句诗告诉我们的道理是________。 ( 4 )《观潮》一文赞美了________，抒发了作者________。 ( 5 )通过学习课文，我们认识了一个________的精卫。 |
| 4、 | 词语接龙。 天气→气温→温和→和蔼 ①爆发→______→______→______ ②快活→______→______→______ ③天空→______→______→______ ④难忘→______→______→______ ⑤仔细→______→______→______ |
| 1、 | 连线 ①物华天宝年年好 ______ a梅开万树五岳红 ②柳垂千丝三江绿 ______ b放歌高唱好河山 ③几点雪花几点雨 ______ c人杰地灵处处春 ④举杯喜迎新岁月 ______ d半含冬景半含春 |
浪淘沙
（唐）刘禹锡
八月涛声吼地来，
头高数丈触山回。
须臾却入海门去，
卷起沙堆似雪堆。
( 1 )根据意思写出诗中的词语①指极短的时间________
②江海汇合之处________
( 2 )“八月涛声吼地来”是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了________（涨潮 退潮）时的景象；“头高数丈触山回”是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了________（涨潮 退潮）时的景象。没人喝彩的工作
有一天，我从学校里出来，流着泪，很伤心地走回家去。
妈妈像往常一样，站在门口，亲切地微笑着向我招招手，欢迎我回家。
但是我满是泪水的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这么伤心？”
“妈妈，我想做的，我要做的事，老师不让我做。”我一边抹着眼泪，一边呜咽地说。
“呀!到底什么事？”妈妈温和地问我。“学校里要开家长会……要演节目……但是老师这一次不选我当主角，只让我在后台工……工作!”我呜咽着，连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
“你看看!这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干净我的眼泪，一面温和地问。
“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。
妈妈脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看些什么？”
“那些是小齿轮和螺丝!”这时，我完全忘记了我的伤心事。
“当表的指针不走或不准时，别人就会说，“这表是虚有外表’。”妈妈继续说，“可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有那些你看不见的部分。”
停了一会儿，妈妈又意味深长地望着我说：“这是无人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能够没有的工作。”
我忽然明白过来，心里便觉得很轻松，很快活了。
( 1 )“喝彩”的“喝”字读作________。这是一个多音字，它的另一个读音是________，可以组词________。你的家乡有哪些美丽的景色，请你选择一处你喜欢的美景介绍个大家。题目自拟。
