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2021年中山市小榄镇绩东二小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,________。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的________。
( 2 )一言既出,________。
( 3 )人非生而知之者,孰能无惑?________(作者)
( 4 )苏轼的这两句诗“________,________”与“当局者迷,旁观者清”包含的哲理一样。
二、 填空题(分值:20分)
1、给划线字选择正确的读音
纪念碑(bēi pēi)______ 博(bó báo)物馆 ______
花团锦簇(cù chù)______永垂不朽(xiǔ qū)______
2、根据意思写词语。
( 1 )形容草木长得繁密。________
( 2 )搀杂在一起,混杂。________
( 3 )形容山或建筑物高大而雄伟。________
( 4 )精神、力气消耗已尽,形容非常疲劳。________
3、

按要求改写句子。

猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。

改成比喻句

______。

4、看拼音写词语。





yán jiū

jià shǐ

zhèng míng

kē xué

______

______

______

______

léi dá

wén zi

héng qī shù bā

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
1、把词与相应的意思连起来。

笔陡 拿不定主意。

犹豫 像笔杆一样直上直下,形容坡度很大。

汲取 兴奋,振作。

鼓舞 吸取的意思。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
补全古诗,再完成练习。

嫦娥

____________,长河渐落晓星沉。

____________,碧海青天夜夜心。

( 1 )默写。
( 2 )《嫦娥》的作者是________代诗人________,古诗引用了《________》这个神话故事。
( 3 )这首诗的后两句体现了( )。
A: 人们责备嫦娥偷盗的行为
B: 嫦娥不喜欢天官欢乐的生活
C: 作者借嫦娥表达了自己凄凉孤独的心境
D: 嫦娥在月宫中回忆往事
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

钱塘江观潮

到杭州一个星期后,我去了一趟萧山——去到钱塘江岸看大潮。每年这个季节,特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多。多少年来,钱塘江潮作为一种独特的自然景观,一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境来看大潮的人——潮水作为地球上出现的一种极为正常的自然现象,是靠了地球自转所产生的引力和月球的吸力在大海中产生的潮汐所引起的,很有周期性。所以,人们观潮也就有了一个预期的时间安排,我就是按照这个发生潮汛的时间表赶来的。

然而我还是来晚了——大的潮汐已经过去,小的潮汐正在从江口涌来。即便这样,看那滚滚而来的潮汐依然是汹涌澎湃(pài bài)的样子,像是一道竖立起的洪峰,又像是一道横截大江的水坝,翻滚着、咆哮着、以排山倒海之威力、波澜壮阔地直涌过来。潮浪所到之处,涛声如惊雷在汹涌的水面上滚动,浪花飞溅,大有叱咤(zhà
chà)风云、雷霆万钧之能势!

啊,钱塘潮!过去有多少游人墨客曾被你的巨大威力所震慑(niè shè),又有多少游

人墨客曾为你写下了感人至深的传世佳作。我不是诗人,我不能用优美的诗句来形容、来描绘你磅(bànɡ pánɡ)礴的气势,但我确实为你的来势汹汹所震撼,更被你的巨大威力所叹服!世界上还有什么力量能够超越大自然的力量吗?海啸或是地震?抑或是龙卷风或者是火山暴发?我想,凡是属于大自然的产物,人类是没有什么好办法可以控制的。但是,我在这里所要说的,是赞美大自然所产生的这伟大的力量,赞美钱塘江大潮所带来的这极为壮观的一幕……

( 1 )给文中画线的字选择正确的读音。
( 2 )从文中找出下列词语的反义词。

微小——________ 保守——________

嘲笑——________ 排斥——________

( 3 )文中画线的句子运用了________的修辞手法,请将它改为陈述句,且不改变句子意思:________。
( 4 )仔细阅读短文,概括这篇短文的主要内容。
六、 写作题(分值:30分)
习作

题:我和_________过一天

提示:如果有机会和某个神话或者童话里的人物过一天,你会选择谁?你会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?把事情经过写清楚完整,内容写具体,不少于400字。

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