| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )好问则裕，________ ( 2 )________，审问之，________，明辨之，________。 ( 3 )智能之士，________，________。 ( 4 )________，孰能无惑？ |
| 1、 | 给生字注音、组词。 素______ ______ |
| 2、 | 读句子，选择正确的字。 ①他立刻______（折 析 拆）除围墙，把花园给孩子们。 ②巨人第一次感到了温暖和______（榆 瑜 愉）快 |
| 3、 | 课文《去年的树》整体梳理。 这篇童话主要通过对话来展开故事的情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是写鸟儿与______的对话，第二次是写鸟儿与______的对话，第三次是写鸟儿与______的对话，第四次是写鸟儿与______的对话。 |
| 4、 | 写出近义词。 精美—______ 仔细 —______ 端详 —______ 配合—______ 庄重 —______ 干练 —______ |
| 1、 | 巧妙连一连。 美好的 世界 创造 生活 神秘的 发现 改善 奇迹 美丽的 变化 寄托 技术 巨大的 生活 利用 愿望 |
田螺姑娘
一个阳光明媚的早晨，原野上有些微风。快乐的孩子们在小溪中（游戏 嬉戏），他们把打捞上来的田螺放在草丛中，又追逐一群游鱼。离开了水的小田螺干渴难耐，它努力地朝岸边的方向挪去，太遥远了，正午的阳光（灸烤 烧烤）着大地，一阵阵的（灼热 火热）令它昏死过去……一双大手托起了它，在（宽厚 宽大）的掌心中睁开（微弱 虚弱）的眼睛，他正（怜爱 怜悯）地（注视 凝视）着它，（缓缓 徐徐）放入水中，然后离去。
这是个锄归的路人。
获得生命的小田螺心怀感激，但它只是一只田螺而已，它不懂得表达但懂得铭记。因那一刻深情的凝视，从此，它不再是一只简单的田螺，它听见了自己的心，那里有一个深刻的愿望。
于是，历经千辛万苦的田螺来到了神灵的面前，它祈求，愿用所有的来生换取与恩人相守相望的缘分，尽管他们的相遇是在遥远的未来。神答应了。
水中的岁月并不安宁，大雨冲刷，干涸龟裂。小田螺一次次迁徙。它保存了一个完整的生命，静待日月，静待真情。
盈盈一水间，脉脉不得语。
缤纷的花朵点亮了原野，依旧是一个无比（酷热 炎热）的午后，他踏着阳光树影而来，掬一捧清冽的溪水送入口中，他终于看见水里的田螺。他把它带回去，放在水缸里。
所有的（等待 期待），春暖花开。
当他发现这个美丽善良的姑娘原来是一只田螺时无比惊讶，她羞涩地倾诉着自己的爱恋，眼里闪着幸福的泪花。这对于田螺姑娘来说太不容易了，一万年方修得人形，再有一万年才修得七情六欲，终于可以站在所爱的人面前，流下第一滴眼泪。
这是几千年来从村庄里流传下来的玫瑰色的神话，是幻想的花朵，它带领心灵飞越密密匝匝的凡俗。其实，每个人都有自己最初的等待，在花开花落时，我们的一生便因等待而美好。
如果，那是一份纤尘不染的真情。
( 1 )在（ ）中选择恰当的词语。①“它听见了自己的心”是指________,“那里有一个深刻的愿望”是指________。
②“玫瑰色的神话”是指________，“幻想的花朵”是指________。
( 5 )这是一个美丽动人的神话故事，人人都会被田螺姑娘那份纤尘不染的真情所感动，请你对他们分别说一句祝福的话。对田螺姑娘说：________。 对锄归的路人说：________。
转眼间,这学期即将结束了,你一定有很多收获吧!给亲戚或朋友写一封信,把你在这学期里感受到的快乐或烦恼告诉他(她)。要注意按照书信的格式来写,不少于400字。
