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2021年成都市培华小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

默写《暮江吟》

______ ,______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)
1、

查字典。

①“融”字的部首是______,总笔画数是______。

②“伐”字的读音是______,第二笔是______。

③“剩”字的音序是______,读音是______。

④“煤”字共有______画,音序是______。

2、

读《峨眉山月歌》,填空。

通过这首诗,可以看出诗人当时是从______出发,沿着______行进,路过______,到______去.

3、选词填空(填序号)。

A.急忙 B.匆忙 C.慌忙

①小偷的企图被识破后,______地逃走了。

②要迟到了,他穿好衣服,______地赶往学校。

③西门豹带着卫士来了,巫婆和官绅______迎接。

4、给多音字组词。

藏:cáng ______ zàng______ 弹:dàn______ tán ______

假:jiǎ ______ jià______ 扒:bā ______ pá______

三、 连线题(分值:10分)
1、根据内容连线。

马 穴 承担重要的,起支柱作用的工作 占上风

鱼 厩 比喻临时当先 碰钉子

虎 圈 占据有利地位,处于优势 打头阵

猪 塘 指遭到拒绝或受到挫折 挑大梁

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
诗歌鉴赏

夏日绝句

________________,________________。

至今思项羽,不肯过江东。

( 1 )把诗句补充完整多。
( 2 )这首诗的作者是________朝女词人________。这首诗引用了________的典故。
( 3 )用“/”在第二行诗中标出朗读时的停顿。
( 4 )这首诗的作者借赞美________来鞭挞宋朝统治者,表达了作者的________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,完成后面的练习

荷叶

荷叶像一张大蒲扇似的,舒舒服服地在水面上。

有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺地,溅起来的水花飘落在荷叶上。一颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。

有一个孩子欢快地说___你们快来看哟___那荷叶上面托着的水珠多美啊___简直像一粒粒珍珠啊___

水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才给你增了光辉,人们到这里,不都是来看我的吗?”荷叶听了微笑不语。

太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只留下点点水印。

( 1 )给文章的第3小节加上合适的标点。写在文中横线上。

有一个孩子欢快地说________你们快来看哟________那荷叶上面托着的水珠多美啊________简直像一粒粒珍珠啊________

( 2 )根据短文内容,把词语写完整。

例:水花飘落

水珠________

太阳________

鱼儿________


( 3 )照样子,把句子补充完整。

例:荷叶像一张大蒲扇做的,舒舒服服地铺在水面上。

水珠像________

( 4 )这则寓言告诉我们________

①水珠虽然美,但是会被蒸发的道理。

②听到赞美,盲目骄傲,结果是可悲的。

③水珠太骄傲,只有荷叶才谦虚。

六、 写作题(分值:30分)
快乐作文屋。

选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,写清楚事情的经过和当时的感受。

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