| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《游山西村 》 ______， ______。 ______， ______。 |
| 1、 | 读课文《开天辟地》句子填空。 ______一半冉冉上升，变成了______，______一半缓缓下沉，变成了______。 | ||||
| 2、 | 我会择优录用。 美丽 美妙 ①昆明的大观园是一个______的大公园。 ②这是一首______的乐曲，大家都爱听。 沉静 安静 平静 ③小鸟的叫声打破了清晨森林里的______。 ④听完了爷爷讲的故事，我心里久久不能______。 ⑤同学们______地坐在阅读室里，认真地看书。 | ||||
| 3、 | 填写所缺的古诗句。 ( 1 )柴门闻犬吠，________。 ( 2 )空山不见人，________。 ( 3 )嫦娥应悔________，碧海青天夜夜心。 ( 4 )可怜九月初三夜，________。 ( 5 )________，一枝红杏出墙来 ( 6 )梅须逊雪________，雪却输梅一段香。 ( 7 )________，立根原在破岩中。 ( 8 )千山鸟飞绝，________。 | ||||
| 4、 | 把下面的词语补充完整。
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| 1、 | 试着把词语和意思连起来。 舒适 肢体不能活动。 僵硬 阴湿地方生长的绿色苔藓。 青苔 在监狱中被囚禁的人。 囚犯 给人以安乐舒服的感觉。 |
写出诗句的意思，然后完成填空练习。
望天门山
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
( 1 )第一句中________写出了天门山的山势奇险；一、二句中________ ________两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势； 二、三句中________ ________写出了水和山的颜色美。课外阅读。
给，永远比拿愉快
有一年，作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他1０岁的儿子跟着妈妈来岛上看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久，就同妈妈一起回俄国去了。
第二年春天，儿子栽下的花开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。
高尔基在信中说，儿子，你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西──鲜花。如果你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的美好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给，永远比拿愉快。
①休养
②怒放
( 2 )高尔基在给儿子的信中说到的“美好的东西”指什么？在本单元的学习中，我们领略到了不少大自然的奇妙景观、景象。你还见过哪些奇妙的景观、景象呢？把你见到的描绘出来吧，让我们通过你的作品，感受一下其中的奇妙吧！
要求：书写工整，内容具体，有一定的叙述顺序，题目自拟。
