| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对于学习数学知识,明明能无师自通,或者一点就透,而亮亮却一窍不通。明明因此很看不起亮亮。请你写出一句格言、警句、俗语或诗句来告诫明明。 |
| 1、 | 读拼音写汉字。
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| 2、 | 读课文《飞向蓝天的恐龙》根据意思写词语。 ①颜色多,灿烂多彩。______ ②在高空中飞翔。______ ③无须怀疑,是铁一样的事实。______ | ||||||||||||||||||||
| 3、 | 辨字组词。 虑______ 任______ 需______ 踩______ 虚______ 凭______ 耍______ 菜______ | ||||||||||||||||||||
| 4、 | 根据词义写词语。 ①比喻言行有分寸,有条理。______ ②形容拘谨不自然、不安定的样子。______ ③形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。______ ④什么也没有了。______ ⑤不能忍受某种麻烦。______ |
| 1、 | 读课文《说勤奋》连线 司马光______ ①(起步晚基础差) ④刻苦自修 ⑦生物学家 童第周______ ②(天资聪明) ⑤急起直追 ⑧数学家 华罗庚______ ③(家贫辍学) ⑥警枕 ⑨史学家 |
浪淘沙
(唐)刘禹锡
八月涛声吼地来,
头高数丈触山回。
须臾却入海门去,
卷起沙堆似雪堆。
( 1 )根据意思写出诗中的词语指极短的时间。________
江海汇合之处。________
( 2 )“八月涛声吼地来”是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了________(涨潮 退潮)时的景象;“头高数丈触山回” 是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了________(涨潮 退潮)时的景象。_______
①美国的罗宾斯是个收入颇丰的门锁推销员,他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解。
②一次,俄亥俄州的教育系统为一所新建的中学安装2000个门锁招标,罗宾斯得知后便跃跃欲试,他径直找到主管者呈上产品介绍。
③遗憾的是,主管者一看总价格便断然回绝:“对不起,罗宾斯先生,我们实在无法合作。”
④“哦,那可糟糕透了!”罗宾斯边说边起身欲走,“不过,我的这种锁可没有什么危险性。”
⑤主管者岂能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开?于是赶紧追问:“危险,什么意思?”
⑥罗宾斯停下来一口气说出一连串制锁厂商的名字,从主管者的面部表情,他可以知道,他们正是在此项目上的竞争者。于是他解释道:“他们的锁在门里边的边缘很粗糙,而孩子们有时关门不抓门把手而抓门,从而划破他们的皮肤。您手中其他的锁也许比我们的便宜,但一旦您把医药费、课堂损失和法律诉讼费加起来,您也许还是觉得我们的这种安全门锁合算。”
⑦罗宾斯的一席话,又一次充当了灵验的钥匙。
( 1 )联系上下文理解词语。了如指掌:________
( 2 )用横线画出文中的一句反问句,并改为陈述句。题目:_____________真开心
提示与要求:①把题目补充完整横线上可以填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”、“和伙伴们一起做游戏”等;②通过具体事例写出开心的原因,语句通顺350字左右。
