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2021年北京市石景山区苹果园第二小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把下面的句子补充完整。
( 1 )________,驷马难追。
( 2 )梅须逊雪三分白,________。
( 3 )________,不学不成,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、给下列句子中的下划线字选择正确的解释。(填序号)
( 1 )据:①按照;②占有:③可以用作证明的事物;④凭借,依靠。

①如果我们捡到东西据为己有,那丢东西的人得多着急呀!________

②议论文论点要鲜明论据要充分。________

③病人要依据医生开的药方用药。________

( 2 )逐:①强迫离开; ②依照先后次序,一一挨着;③追赶。

①下课了,同学们一窝蜂似的跑创操场上追逐着嬉戏着。________

②宸宸刻苦钻研,不懂就问,学习成绩逐步提高。________

③考试时不得偷看别人答卷,他却明知故犯.所以被逐出考场。________

2、辨字组词。

戎______ 尝______ 竞______ 唯______

戒______ 常______ 竟______ 维______

3、你能照样子用成语描写出下边几种人的神情吗?请选一选。

A.眉头舒展 B.眉头紧锁

C.眉开眼笑 D.眉飞色舞

发怒的人——浓眉倒竖

高兴的人——______

兴奋的人——______

宽慰的人——______

焦虑的人——______

4、选出下划线字的正确读音。

似(sì shì)______乎
发颤(chàn zhàn)______ 照相(xiāng
xiàng)______

嗅(xiù
chòu)______觉 鲫(jí jì)______鱼 拯救(chēng zhěng )______

三、 连线题(分值:10分)
1、读一读,连一连。

幸福的 大火 盘古在沉睡 天和地逐渐成形了

熊熊的 云霞 盘古醒后 形成了世间万物

五彩的 碎石 盘古头顶天,脚踩地 天和地分开了

零星的 生活 盘古倒下后 天和地没有分开

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关,_____________。

但使龙城飞将在,_____________。

( 1 )按原文填空。
( 2 )解释下面词语的意思。

但使:________ 飞将:________ 教:________

( 3 )根据故事内容,判断对错,用“正确”“错误”表示。

①这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。

②“出塞”是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。

③“秦时明月汉时关”即秦汉时的明月,秦汉时的关塞。时间久远,关塞坚固。

④诗人从写景入手,首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。

( 4 )诗歌的主题是( )。
A: 赞美国家将领英勇
B: 说明边塞生活艰辛
C: 赞美边塞的月亮皎洁。
D: 希望平息胡乱,安定边防。
五、 现代文阅读(分值:20分)

阅读短文,回答问题。

_________________

一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。

说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。

这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问_____喜鹊老兄_____这儿有水吗_____花喜鹊回答说_____这儿村民用的是井水_____村村有口井_____只是井很深_____得想个办法才能喝到_____乌鸦说_____这个我有经验_____它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……

它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。

又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”

( 1 )认真读短文,给没有标点的地方加上正确的标点。

乌鸦问________喜鹊老兄________这儿有水吗________花喜鹊回答说________这儿村民用的是井水________村村有口井________只是井很深________得想个办法才能喝到________乌鸦说________这个我有经验________

( 2 )在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。

①乌鸦的经验 ②乌鸦喝不到水 ③乌鸦第二次喝水 ④老办法不行了

( 3 )用“——”找出中心句。

( 4 )根据乌鸦找水地点的变换,用“‖”把短文分为四段。概括每段的段意。

( 5 )这则寓言告诉我们一个什么道理。

六、 写作题(分值:30分)
作文。

读了《争吵》一文,你一定也想到了和小伙伴相处的点点滴滴,请你回忆一件你与小伙伴相处的事情写下来吧,题目自拟。

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