| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写诗句： 江雪 千山______，______踪______。 ______蓑笠______，______。 |
| 1、 | 形近字组词。 偶______ 牲______ 仪______ 遇______ 性______ 义______ |
| 2、 | 读课文《火烧云》，把下列词语补充完整。 恍恍______ 一模______ ______凶猛 |
| 3、 | 给加点字选择正确的解释。 ( 1 )顾：A．回头看，看；B．拜访；C．照管，注意；珍惜，顾念；D．商店或服务行业指人前来买货物或要求服务。 顾名思义________ 奋不顾身________ 三顾茅庐________ 顾视左右________ 左顾右盼________ ( 2 )博：A（量）多，丰富；B通晓；C博取，取得。周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。________ 中国是一个地大物博、物产丰富的国家。 ________ 这位老先生阅历广泛，博古通今。 ________ |
| 4、 | 根据语境填写诗句、谚语、格言警句。 ( 1 )古诗《题西林壁》中的“________，________”两句诗与“当局者迷，旁观者清”的意思接近。 ( 2 )古诗《雪梅》中的“________，________”两句告诉了我们“各有所长，也各有所短”的道理，彼此都有可取之处。 ( 3 )20世纪是一个呼风唤雨的世纪，科技快速发展，可以用这两句诗来形容：________，________。 ( 4 )课堂上，老师总是鼓励我们主动质疑，这让我想起宋朝的陆九渊所说的话：________，________。 ( 5 )“立了秋，把扇丢。”关于秋天的谚语我还会说“二八月，________。”“一场秋雨一场寒，________。” |
| 1、 | 根据字义连线 训：教导；训诫______ a、校训 教导或训诫的话______ b、军训 训练 ______ c、教训 |
出塞
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
( 1 )给诗中划线的字选择正确的读音，并用另一个读音组词。出塞（sè sài）________ 人未还（huán hái）________ 飞将（jiāng jiàng）________
( 2 )理解下列词语的意思。还：________ 但使：________
龙城飞将：________ 教：________
( 3 )下面的诗句朗读时停顿正确的是（ ）黄果树______瀑
①刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
②透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，（ ）。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
③瀑布激起的水花，（ ），随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
④黄果树瀑布虽然不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
( 1 )选择最能体现短文特点的词语，把短文题目补充完整。（游 观 听）A．如雨雾般腾空而上 B．好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来
( 3 )短文先写远听________，再写近观________，接下来写谷底，真切感受到瀑布________的气势。A．一泻千里 B．声势浩大 C．宽阔巨大 D．滔滔不绝
( 5 )如果你是黄果树风景区的小导游，请你用一句话向游客介绍黄果树瀑布。在你的周围,肯定有的人给你留下了深刻的印象,她(他)也许帮助过你,也许伤害过你,请你以“难忘的她(他)”为题,写一篇400字左右的作文。注意要抓住人物的特点,通过一两件事写出来。
