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2021年上海市杨浦区市光新村第一小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写宋代诗人苏轼的《题西林壁》。

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、看拼音写词语。





lǒng zhào

wān dòu

jià shǐ

qīng chéng

nài xīn

______

______

______

______

______

yán jiū

shì jì

mó fǎng

děng dài

xū ruò

______

______

______

______

______


2、

查字典填空。

①“慧”字的音序是______,音节是______。

②“扶”为______结构,这个偏旁是______,组词为______。

3、按查字典的要求填空。

①“弃”字是______结构。用部首查字法查,可查______部,再查______;也可查______部,再查______画。用音序查字法,应先查______,再查______。“弃”的意思是______。

②“凹”字是______结构。用音序查字法查,应先查音序______,再查音节______。用部首查字法查,应查______部,再查______画,它的笔顺是:______。

4、根据句子的意思在横线上填写课内的四字词语。
( 1 )春雨默默地________,给大地带来了无限生机。
( 2 )长跑结束后。小明累得气喘吁吁,________。
( 3 )时间就如同那________的江水,一去不复返。
三、 连线题(分值:10分)
1、我能根据课文内容连线。

装雷达的夜航飞机 蝙蝠的嘴

雷达的天线 蝙蝠发出的超声波

无线电波 夜间飞行的蝙蝠

荧光屏 蝙蝠的耳朵

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题。

夜

叶赛宁


河水悄悄流入梦乡,

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了,

长脚秧鸡不再欢嚷。


夜来临,四下一片静,

只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撒下它的光辉,

给周围的一切披上银装。


大河银星万点,

小溪银波荡漾。

浸水的原野上的青草,

也闪着银色光芒。


夜来临,四下一片寂静,

大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉,

给周围的一切披上银装。

( 1 )这首诗着力展示了夜的什么特点?
( 2 )请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。
( 3 )体会一下,通过写景,诗歌传达出诗人怎样的心境?
( 4 )“明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次,关于这种重复说法错误的一项是( )
A: 这不是简单的重复,而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美。
B: 这种反复的吟咏深化了夜的静谧、美丽的氛围。
C: 这种重复使诗歌的语言略显啰唆。
D: 这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

复活节岛面积不大,只有120平方公里,整个岛呈三角形,四周礁石蜜布。在一些巨石砌起来的石墙残迹后面,矗立着几百尊巨大的半身石像。这些石像的脸大约有7米长,脖子2米长,身高约20米,最轻的大约有30吨,最重的估计有八九十吨,整齐地排烈在千米多高的长方石座上,远远望去,就像一根根冲天而立的石柱。这些石像都是用块火山岩雕成的。它们有着长长的脸、高高的鼻子、深深的眼眶、长长的耳朵和噘着的嘴。有的头上还戴着一顶用红色岩石做成的帽子,几米高的园柱形石帽子,还可以脱卸下来。石像身上雕刻着许多人像、禽鸟的花纹。它们的脸对着波涛
汹涌的大海,长长的双手放在肚子上,昂首遥望,好像在期待着什么。除了岛的南端外,岛上其他地方还有几百尊这样的石像,人们把这些石像叫作毛阿伊斯石像。令人惊奇的不只是石像奇特的模样和巨大的身躯,更令人费解的是它们的“身世”。

( 1 )找出短文中三个写错的字,把正确的字写在横线上。

①________ ②________ ③________

( 2 )读了这篇短文,你最大的感受是什么?请用《观潮》文中一个词语来说明。这个词语是________。
( 3 )照例子,在横线上填上合适的词。例:一(张)嘴

一________帽子 一________石像

一________眼睛 一________海岛

一________花纹 一________礁石

一________石墙 一________火山

( 4 )这篇短文主要介绍了石像哪几个方面的特点?
( 5 )你认为这些巨大的石像是怎么来的?说说你的看法,再写下来。
六、 写作题(分值:30分)
习作乐园。

给你的亲友或者老师写一封信,要把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式。

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