| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 语文实践作业:走进古诗文。 ( 1 )诗句与友谊。 ①浮云游子意,________。 ②劝君更尽一杯酒,________。 ③我寄愁心与明月,________。 ④正是江南好风景,________。 ⑤海内存知己,________。 ( 2 )诗句与花。①春色满园关不住,________。 ②接天莲叶无穷碧,________。 ③________,凌寒独自开。 ④________,悠然见南山。 ( 3 )诗句与鸟。①两个________鸣翠柳,一行________上青天。 ②无可奈何花落去,似曾相识________归来。 ③泥融飞________,沙暖睡鸳鸯。 ④明月别枝惊________,清风半夜鸣蝉。 |
| 1、 | 《蟋蟀的住宅》的作者是法国著名昆虫学家法布尔。请你阅读书中“资料袋”里的内容，回答以下问题。 法布尔是法国著名的昆虫学家，他对昆虫进行了长达30年的观察，创作了著名的______一书。此书既是一部严肃的______，又是一部优秀的______。 | ||||||||||||
| 2、 | 指出下列句子中的通假字，并释义。 ( 1 )扁鹊望桓侯而还走 ________通________，义为________。 ( 2 )火齐之所及也 ________通________，义为________。 ( 3 )汤熨之所及也 ________通________，义为________。 | ||||||||||||
| 3、 | 我会选。 赤日炎炎 鸟语花香 粉妆玉砌 枫叶似火 ①霜叶红于二月花______ ②草色遥看近却无______ ③映日红花别样红______ ④千树万树梨花开______ | ||||||||||||
| 4、 | 根据拼音写词语。
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| 1、 | 友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。 宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着 美丽的 枝叶 镇静地 移来 伟大的 钱塘江 注意地 看着 茂密的 壮举 很快地 叫着 |
阅读下面两首诗，回答
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《峨眉山月歌》
李白 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
( 1 )“月”是李白诗中常见的意象，借以抒情达意。结合这两首诗赏析这一特色。( 2 )请描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所表现的画面。妈妈的账单
小彼得是一个商人的儿子。有时他得到爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
有一次，他忽然想出一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。
有一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：母亲欠她儿子彼得如下款项：
取回生活用品——20芬尼；为把信件送往邮局——10芬尼；为在花园帮助大人干活——20芬尼；为他一直是个听话的好孩子10芬尼；共计：60芬尼。彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍，她什么话也没有说。晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他所索取的60芬尼报酬。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收入自己的口袋里时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。
他把账单展开读了起来：彼得欠她的母亲如下款项：
为在她家里过的十年幸福生活——0芬尼；为他十年中的吃喝——0芬尼；为在他生病时的护理——0芬尼；为他一直有一个慈爱的母亲——0芬尼；共计：0芬尼。
小彼得读着读着，感到羞愧万分！过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋
( 1 )根据课文内容回答下列问题。①小彼得帮妈妈做了哪些事？他写账单为的是什么？
②妈妈为小彼得做了什么？
( 2 )妈妈给小彼得开账单是因为：（ ）。题目：一件烦心事
提示：最近哪件事让你烦心？这件事是怎么发生的？按着一定的顺序把这件事写清楚。不少于400字。
